【題目】
Good morning, everyone. My name is Robert. I am from England. My birthday is October 25th. Now I'm in China. I am a teacher and I teach(教)Class 4 and 5.I have a son and a daughter. My son Jim is five years old. His birthday is January 1st. My daughter Ann is eight years old. She likes music very much. Ann, Jim and their mother Tina are in England. We have a Family Day in December and they will(將要)come to see me.
⑴Robert is a(n) ___________.
A.American
B.Englishman
C.Chinese
D.Japanese
⑵Robert teaches ___________ classes.
A.four.
B.five
C.nine
D.two
⑶Jim's birthday is on ____________.
A.Teachers' Day
B.Mother's Day
C.New Year's Day
D.Father's Day
⑷Tina is in ____________ now.
A.China
B.England
C.America
D.Japan
⑸When will Robert see his son and daughter?
A.In October.
B.In November.
C.In September.
D.In December.
【答案】⑴B;⑵D;⑶C;⑷B;⑸D
【解析】
⑴從句子"I am from England."可知他是英國(guó)人。
⑵從句子" and I teach(教)Class 4 and 5."可知他教兩個(gè)班級(jí)。
⑶從句子"My son Jim is five years old. His birthday is January 1st."可知Jim的生日是一月一日新年。
⑷從句子" and their mother Tina are in England. "可知答案。
⑸從句子"We have a Family Day in December and they will|(將要)come to see me."可知答案。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】讀對(duì)話(huà),判斷對(duì)(T)或錯(cuò)(F)。
Today isMother's Day. I give my mum a beautiful flower and a nice card. And I clean theroom in the morning, then I wash the clothes. In the afternoon, we make a caketogether. We are very happy today. I love my mum very much. And she loves metoo. Happy Mother's Day, Mum.
(1)Today is Father's Day.
(2)I give mum a flower and a card.
(3)I clean the room.
(4)I water the flower.
(5)We make fruit salad together.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】單詞拼寫(xiě),根據(jù)提示完成單詞.
1. Mr. Zhao is a _______ (老師).
2. My pen is on the ________ (地板).
3. Put your _____ (腿) on the chair.
4. The boy is very _____ (高的).
5. Have the green ______ (草) , man?
6. She is my ______ (姐姐)
7. Where are my _______ (鞋子)
8. They are my _______(學(xué)生)。
9. Can you find your _______ (弟弟),please?
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】書(shū)面表達(dá)。(10分)
我會(huì)寫(xiě)。ㄕ(qǐng)同學(xué)們用不少于5個(gè)英文句子來(lái)介紹一下你自己。比如:姓名、性別、家庭、學(xué)校、愛(ài)好等等。)
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】比一比,用最快的速度找出不同類(lèi)的單詞。
( )(1) A. dumplings B. cinema C. zoo D. park
( )(2)A. animal B. kite C. vegetable D. see
( )(3) A. go B. play C. film D. watch
( )(4) A. farm B. zoo C. kite D. park
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
1. am (過(guò)去式) ________ 2. is(過(guò)去式) ________
3. are(過(guò)去式) ________ 4.isn’ t(過(guò)去式) ________
5. aren’t(過(guò)去式) ________ 6. fat (對(duì)應(yīng)詞) ________
7.tall(對(duì)應(yīng)詞) ________ 8.big(對(duì)應(yīng)詞) ________
9. cute(對(duì)應(yīng)詞) ________ 10. old(對(duì)應(yīng)詞) ________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A. 作家莫言以魔幻現(xiàn)實(shí)主義手法,將民間故事和歷史史實(shí)融入小說(shuō)創(chuàng)作,被評(píng)為2012年“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
B. 索諾警告美國(guó)人當(dāng)心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂!
C. 人類(lèi)血戰(zhàn)前行的歷史,正如煤的形成,當(dāng)時(shí)用了大量的木材,結(jié)果卻只是一小塊,但徒手是不在其中的,更何況是請(qǐng)?jiān)浮?/span>
D. 我就像做了一場(chǎng)大夢(mèng),滿(mǎn)園的創(chuàng)傷使我的心仿佛好像又給放在油鍋里熬煎。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的文章,完成下面小題。
痛哭和珍
石評(píng)梅
慘淡莊嚴(yán)的禮堂,供滿(mǎn)了鮮花,掛滿(mǎn)了素聯(lián),這里面也充滿(mǎn)了冷森,充滿(mǎn)了凄傷,充滿(mǎn)了同情,充滿(mǎn)了激昂!多少不相識(shí)的朋友們都掬著眼淚,來(lái)到這里吊你,哭你!看那滲透了鮮血的血衣。
四圍都是哀聲,似乎有萬(wàn)斤重閘壓著不能呼吸,燭光照著你的遺容,使渺小的我不敢抬起頭來(lái)。和珍!誰(shuí)都稱(chēng)你作烈士,誰(shuí)都贊揚(yáng)你死的光榮,然而我只痛恨,只傷心,這黑暗崎嶇的旅途誰(shuí)來(lái)導(dǎo)領(lǐng)?多少偉大的工程憑誰(shuí)來(lái)完成?況且家中尚有未終養(yǎng)的老母,未成年的弱弟,等你培植,待你孝養(yǎng)。
不幸,這些愿望都?xì)缭谂槿灰宦暤男l(wèi)士手中!
當(dāng)偕行社同學(xué)公祭你時(shí),她們的哀號(hào),更令我心碎!你怎忍便這樣輕易撒手離開(kāi)了她們,在這虎威抖擻,豺狼得意的時(shí)候。一直是同患難,同甘苦,同受驚恐,同遭摧殘,同到宗帽胡同,同回石駙馬大街。三月十八那天也是同去請(qǐng)?jiān),同在槍林彈雨中扎掙,同在血泊尸堆上逃命;然而她們都?fù)傷生還,只有你,只有你是慘被屠殺!她們跟著活潑微笑的你出校,她們迎著血跡模糊的你歸來(lái),她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)線(xiàn)上倒斃的勇士,她們?cè)跄懿煌纯迲?zhàn)斗正殷中失去了首領(lǐng)!
和珍!我不愿意你想起我,我只是萬(wàn)千朋友中一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,然而我永遠(yuǎn)敬佩你做事的毅力和任勞任怨的精神,尤其是你那微笑中給與我的熱力和溫情。
現(xiàn)在夜已深了,你的靈前大概也綠燈慘慘,陰氣沉沉的靜寂無(wú)人,這是你的尸骸在女師大最后一夜的停留了,你安靜的睡吧!不要再聽(tīng)了她們的哭聲而傷心!明天她們送靈到善果寺時(shí),我不去執(zhí)紼了,我怕那悲涼的軍樂(lè),我怕那荒郊外的古剎,我更怕街市上灰塵中那些蠕動(dòng)的東西。他們比什么都蠢,他們比什么都可憐,他們比什么都?xì)埲,他們整個(gè)都充滿(mǎn)了奴氣。當(dāng)你的棺材,你的血衣,經(jīng)過(guò)他們面前,觸入他們眼簾時(shí),他們一面瞧著熱鬧,一面悄悄地低聲咒罵你“活該”!他們說(shuō):“本來(lái)女學(xué)生起什么哄,請(qǐng)什么愿,亡國(guó)有什么相干?”雖然我們不要求人們的同情,不過(guò)這些寒心冷骨的話(huà),我終于不敢聽(tīng),不敢聞。自你死后,自這大屠殺閉幕后,我早已丟失了,嚇跑了,自己終于不知道究竟去了哪里。
和珍!你明天出了校門(mén)走到石駙馬大街時(shí),你記得不要回頭。你一直向前去吧,披著你的散發(fā),滴著你的鮮血,忍痛離開(kāi)這充滿(mǎn)殘殺、充滿(mǎn)恐怖、充滿(mǎn)豺狼的人間吧!
沉默是最深的悲哀,此后你便贈(zèng)給我永久的沉默。
和珍,夢(mèng)!噩夢(mèng)!想不到最短時(shí)期中,匆匆草草了結(jié)了你的一生!然而我們不幸的生存者,連這都不能得到,依然供豺狼殘殺,還不知死在何日?又有誰(shuí)來(lái)痛哭憑吊齒殘下的我們?
三月廿五赴和珍追悼會(huì)歸來(lái)之夜中寫(xiě)。
【1】文章主要以第二人稱(chēng)來(lái)寫(xiě),其作用是什么?
【2】在作者的眼中,劉和珍是怎樣的人?請(qǐng)整合文中的信息,簡(jiǎn)要回答。
【3】作者在痛哭和珍時(shí),也寫(xiě)到自己。她是怎樣寫(xiě)自己的?這樣寫(xiě)有什么作用?
【4】魯迅先生在《記念劉和珍君》中寫(xiě)道:“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!倍疚膶(xiě)道:“沉默是最深的悲哀,此后你便贈(zèng)給我永久的沉默!痹嚲蛣⒑驼涫录?wù)勀銓?duì)這兩句話(huà)的理解。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】選出不同類(lèi)的單詞。
( ) 1.A . piano B. noodles C. cheese
( ) 2. A. vase B. juice C. milk
( ) 3. A. five B. need C. want
( ) 4. A. ice cream B. drop C. bread
( ) 5. A. bike B. bus C. buy
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