【題目】閱讀。
人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。
用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。
用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng),勞動(dòng)要用手和腦。
1、這一段兒歌共有()句。
2、人有兩件寶是指( )和( )。做工靠( ),思考靠( )。
3、做事情要用( )又用( )。這樣才能( )。
【答案】1、6
2、雙手 大腦 雙手 大腦
3、手 腦 做好事情
【解析】本題考察了學(xué)生從文中找答案的能力,同時(shí)也考察了學(xué)生對(duì)段落和句子劃分的認(rèn)知掌握情況。這首小兒歌告訴了我們一個(gè)道理就是,做事情要手腦結(jié)合才能將事情做好,只想不做和只做不想都不能做好事情。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】翻譯句子:IliveatNo.2ParkStreet.
_____________________________________________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】英漢互譯。
1. look for__________ 2. 許多___________
3. try on__________ 4. 來自___________
5. after some time____________
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】觀察下面一段童謠,按規(guī)律填空。
①小兔走路蹦蹦蹦蹦跳,小鴨走路搖呀搖呀搖,小烏龜走路慢吞吞,小花貓走路_________。
②小小蠟筆穿花衣,紅黃藍(lán)綠真美麗,小朋友們多么歡喜,畫個(gè)圖畫比一比。畫小鳥,飛在藍(lán)天里,畫小草,_____________,你畫太陽我畫國旗,祖國祖國我們愛你。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】重排句子組對(duì)話。
( ) Thank you, grandma. Bye-bye.
( ) I did my homework, grandma.
( ) Yes, I cleaned my room and washed my clothes.
( 1 ) Hi, grandma. What did you do last weekend?
( ) You are a good boy. Goodbye, Tom.
( ) Did you do anything else?
( ) I watched TV. What did you do, Tom?
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