【題目】讀課文《丑小鴨（一）》，填空
鴨媽媽臥在草堆里孵小鴨，已經(jīng)孵了好多天了。
小鴨子一只接一只地從蛋殼里鉆出來(lái)了，最后就剩下一個(gè)特別大的蛋還沒(méi)有動(dòng)靜。過(guò)了很久，這個(gè)蛋終于裂開，從里面爬出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。
丑小鴨來(lái)到世界上，除了鴨媽媽，誰(shuí)都欺負(fù)他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)他的小姑娘也討厭他�？偸钦f(shuō)：“貓把你叼走才好呢，你這丑小鴨！”
丑小鴨離開了家。他來(lái)到一片沼澤地，在那里悄悄地過(guò)日子。有一次，一只當(dāng)鋪跑到他跟前，用鼻子聞了聞，轉(zhuǎn)身走了。丑小鴨難過(guò)地想：我太丑了，連狗都不想咬我。
一天傍晚，他獨(dú)自在河面上漂著。忽然，河邊的叢林里飛起一群漂亮的大鳥，他們披著潔白的羽毛，舒展著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀。丑小鴨羨慕地看著他們飛向遠(yuǎn)處，直到再也看不見。
冬天到了，北風(fēng)呼嘯，大雪飄飄。丑小鴨在冰天雪地里凍得直發(fā)抖。幸虧一位好心的農(nóng)夫看見了，把他抱回自己家里。
① 找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
小—— 肥—— 開心——
②畫出描寫丑小鴨樣貌的句子。

【答案】大；瘦；難過(guò)；他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的
【解析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握。在課文可以找到，小的反義詞是大，肥的反義詞是瘦，開心的反義詞是難過(guò)。描寫丑小鴨樣貌的句子是：他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫作。（10分）

請(qǐng)你以書信的格式給你的筆友Amy寫一封信，把你的一些情況告訴她，并 向她描述一下你上一個(gè)寒假是怎么過(guò)的，還有新的學(xué)期已經(jīng)開始了，你在學(xué)習(xí)上有什么打算。書寫要規(guī)范，卷面要整潔，不少于60個(gè)詞。

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】聽句子，選出你所聽到的內(nèi)容。(10分)

( ) （1） A. season B. spring C. summer

( ) （2） A. with B. winter C. weather

( ) （3） A. rain B. rainy C. ran

( ) （4） A. cool B. cold C. colder

( ) （5） A. well B. better C. best

( ) （6） A. last week B. next week C. this week

( ) （7） A. go swimming B. go fishing C. go rowing

( ) （8） A. pick apples B. pick oranges C. pick pears

( ) （9） A. warm clothes B. warm coats C. warm scarves

( ) （10） A. the days get longer B. the days get shorter C. the nights get shorter

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)漢語(yǔ)提示，寫出正確的單詞，補(bǔ)全句子。

（1） Let’s ________(打掃) the classroom.

（2） He is very _________ (友好的).

（3） My mom is in the _________ (客廳) room.

（4） I have a _________ (叔叔).

（5） I can use ________ (筷子).

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，選擇填空。對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。

Dear Chef Zhang,

Sandwiches are my favourite food. They are delicious and healthy. I Don’t like chicken but fish is my OK.I like vegetables but not green beans. Tomato soup is my favourite drink. It’s fresh and healthy for me.Today is my birthday. Can I have some noodles and cakes?

Thanks.

John

( )⑴John thinks the sandwich is healthy and delicious.

( )⑵John doesn’t like fish.

( )⑶Today John wants to have some noodles and cakes.

( )⑷John’s favourite drink is tomato soup.

( )⑸Today is John’s birthday.

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列單詞的相應(yīng)形式。（18分）

A:例：work—works

⑴help— ______ ⑵give—______

⑶watch—______ ⑷close—______

⑸feed—______ ⑹dance—______

⑺have—______ ⑻fly—______

⑼study—______

B:例：sing—singing

⑴do—______ ⑵clean—______

⑶take—______ ⑷play—______

⑸look—______ ⑹swim—______

⑺get—______ ⑻eat—______

⑼skate—______

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求進(jìn)行詞形轉(zhuǎn)換。

1. family (復(fù)數(shù))___________ 2. young(反義詞) __________

3. short(反義詞) ___________ 4. meal(復(fù)數(shù)) ______________

5. know(同音詞) ___________ 6. active (反義詞) ____________

7. Tuesday(復(fù)數(shù)) ___________ 8. have (第三人稱單數(shù)) __________

9. help(形容詞) ___________ 10. mountains（單數(shù)）___________

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】課內(nèi)閱讀（14分）

特別的作業(yè)

昨天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：去大自然里找春天，把春天帶大學(xué)校來(lái)。

今天，小朋友們有的帶來(lái)紅紅的桃花，有的帶來(lái)了嫩嫩的桑葉，有的帶來(lái)細(xì)細(xì)的柳枝……

小健問(wèn)小麗：“你的作業(yè)呢？”

小麗從課桌里拿出一副畫說(shuō)：“這就是。”

小健奇怪地問(wèn)：“這能代表春天嗎？”

小李說(shuō)：“昨天，我看見院子里的玉蘭花開了，剛要摘一朵，又想應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木。就把它畫下來(lái)了。”說(shuō)著，小麗把畫展給大家看。

老師讓同學(xué)們自己評(píng)作業(yè)，大家都說(shuō)小麗的作業(yè)最好。

1.填空。

今天，小朋友們有的帶來(lái)紅紅的（ ）（ ），有的帶來(lái)了嫩嫩的（ ）（ ），有的帶來(lái)細(xì)細(xì)的（ ）（ ）……（6分）

2.照樣子，寫詞語(yǔ)。（3分）

紅紅的

________ ________ ________

3.老師布置的作業(yè)是什么？（2分）

_____________________________________________________________________

4.小麗交上來(lái)的作業(yè)是什么？（1分）

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5.大家為什么都說(shuō)小麗的作業(yè)最好？（2分）

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科目：小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

【題目】I have a pear _____ an apple.
A./
B.and
C.but

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同步練習(xí)冊(cè)答案