【題目】英漢互譯。

1. 九點鐘 _________________ 2. 快點！ ___________________

3. 幾點了？ _________________ 4. 你遲到了。 ______________

5. 醒來 __________________ 6. 是吃晚飯的時候了。 ______________

7. twelve o'clock _____________ 8. time for class _________________________

【答案】

1.nine o'clock

2.Hurry up！

3.What time is it?

4. You're late.

5.wake up

6.It's time for dinner.

7.12點鐘

8.上課的時間

【解析】本題考查學(xué)生對本單元重點單短語的掌握，理解所給單詞的意思，然后再進行短語英漢翻譯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課外閱讀

青蛙

我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。

青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當(dāng)這時如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂呀！

青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形，上面鼓著一雙圓溜溜的大眼睛。它們長著大嘴巴、小鼻子。

青蛙愛吃小昆蟲，觀察它們捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉，似乎在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一躥，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復(fù)了原來的樣子，耐心地等待著。

青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農(nóng)民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友�。�

【1】這篇短文一共有（ ）個自然段。

【2】在文中找出下列詞語的反義詞。

經(jīng)常——（ ） 急躁——（ ）

討厭——（ ） 無聊——（ ）

【3】找出文中描寫青蛙外形的句子。

【4】聯(lián)系短文回答，當(dāng)看見別人捕捉青蛙的時候，你該怎樣與他講道理？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選擇合適的漢語將序號填在題前括號內(nèi)。

( )1.My name’s John. A我叫薩姆。

( )2.What’s your name? B你好，我叫麗麗。

( )3.My name’s Sam. C我是約翰。

( )4.Hi, my name’s Lili. D你叫什么名字？

( )5.Hello, my name’s Wang Yong. E你好，我叫王勇。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)中文，翻譯句子。

1.歡迎回到學(xué)校。

___________ ___________ to school .

2.現(xiàn)在是上語文課的時候，讓我們到教室去。

It’s time ___________ have ___________.

3.你喜歡什么課？我喜歡英語，它是有趣的。

What __________ do you like? I like ____________. It’s ___________.

4. 它是有趣的。

It’s ___________.

5.讓我們到操場去。

Let’s ___________ to the playground .

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽錄音，選出你所聽到的內(nèi)容，讀兩遍。（10分）

( ) （1） A. house B. horse C. us

( ) （2） A. back B. black C. book

( ) （3） A. bedroom B. bathroom C. dining-room

( ) （4） A. listen B. lesson C. learn

( ) （5）A.morning B. evening C. afternoon

( ) （6）A. square B. rectangle C. triangle

( ) （7） A. picture book B. copybook C. storybook

( ) （8）A.at home B. at school C. at a camping site

( ) （9）A. do homework B. do housework C. doing homework

( )（10）A.Happy Teachers’Day. B. Happy Children’s Day. C. Happy New Year.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】給下列情景匹配出合適的句子。

（ ）1.假如你是老師，你想歡迎同學(xué)們回到學(xué)校，你應(yīng)說：_______

A. Welcome back to school.

B. Where are you from?

（ ）2.邁克說他來自加拿大。你想知道Sarah來自哪里，你應(yīng)說：______

A. Nice to meet you.

B. What about you?

（ ）3.假如你叫張朋，你想作自我介紹，你應(yīng)說：_______

A. Hi, I’m Zhang Peng.

B. We have a new friend, Zhang Peng.

（ ）4.班里來了一位新同學(xué)，你想問他來自哪里，你應(yīng)說：______

A. I’m from the UK.

B. Where are you from?

（ ）5.你想把吳一凡介紹給你的同學(xué)們，你應(yīng)說：_______

A. This is Wu Yifan.

B. Nice to see you, Wu Yifan.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】互(hù) 動(dòng) 天(tiān) 地(dì)。

我(wǒ) 是(shì)“木(mù)”，到(dào) 處(chù) 都(dōu) 有(yǒu)。給(gěi) 我(wǒ) 加(jiā) 一(yì) 筆(bǐ)，變(biàn) 成(chéng)____________或(huò)______________。還(hái) 有(yǒu) 些(xiē) 字(zì) 里(lǐ) 藏(cáng) 著(zhe)“木(mù)”呢(ne)！快(kuài) 去(qù) 找(zhǎo) 找(zhǎo) 看(kàn)。我(wǒ) 和(hé) 爸(bà) 爸(bɑ) 媽(mā) 媽(ma) 找(zhǎo) 到(dào) 了(le)：________________________________________

_____________________________________________________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀理解。

少年王勃

有一年，少年王勃到遠方去探望父親。路過南昌時，滕王閣剛剛整修一新。一位姓閻的都督正準備在滕王閣舉行宴會，聽說王勃很有才氣，便邀請他也來參加。

重陽節(jié)那天，前來參加宴會的人很多。都督要求客人寫一篇慶賀文章，在座的你看看我，我看看你，誰也不敢答應(yīng)。

這時王勃正站在窗前，凝望著江上迷人的秋景：遠處，天連著水，水連著天，水天一色。一只野鴨正披著落日的余暉緩緩地飛翔，燦爛的云霞在天邊輕輕地飄蕩……

王勃邊看邊想，突然回轉(zhuǎn)身來，胸有成竹地說：“讓我來試試吧！”他文思如泉，筆走如飛，不一會兒就寫成了。當(dāng)那位都督聽人讀到 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色 這句時 竟忍不住地拍案叫絕 奇才 真是奇才

王勃寫的這篇《滕王閣序》，成了千古傳誦的名文。

1.給文中劃線部分加上標(biāo)點符號。

2.給文中帶點字選擇正確的讀音，在正確的讀音下畫“ ”。

（1）重（chóng zhòng）陽節(jié)那天，我們單位舉行了一次重(chóng zhòng)要的活動。

（2）有多少(shǎo shào)人羨慕少(shǎo shào)年王勃的才氣�。�

（3）我們的首都(dū dōu)北京風(fēng)景秀麗，人們都(dū dōu)喜歡到那旅游。

3.聯(lián)系課文內(nèi)容，說一說“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的意思。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】找出不同類的單詞。

（ ）1. A. school B.pen C. pencil

（ ）2. A. park B. zoo C. playground

（ ）3. A. skate B. book C. jump

（ ）4. A. river B. hill C. lake

（ ）5. A. difficult B. easy C .run

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同步練習(xí)冊答案