【題目】你想告訴別人“湖上有一條小船!保( )
A. There is a boat on the lake. B. There are flowers in the park.
【答案】A
【解析】略
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
找朋友
美麗的小孔雀對(duì)媽媽說:“我很不快活,連個(gè)合適的朋友也找不到!
“小烏鴉渾身黑黑的,難看極了,小啄木鳥整天很少說話,呆頭呆腦。小百靈太調(diào)皮,吵吵鬧鬧的。所以,我不愿意和它們交朋友。"
媽媽說:“小烏鴉外表雖然黑,可是每天能捕捉很多害蟲,它是十分勤勞的好孩子。小啄木鳥雖然不聲不響,可是它給樹治病很認(rèn)真。小百靈鳥很有禮貌,還給人們唱優(yōu)美動(dòng)聽的歌。還有小喜鵲、小黃鸝,它們也是優(yōu)點(diǎn)很多的孩子。”
小孔雀聽著聽著高興地說:“我懂了,我懂了!”(1)這篇短文有______個(gè)自然段,小孔雀說了______句話,媽媽______說了______句話。
(2)媽媽說了幾種小動(dòng)物的優(yōu)點(diǎn)?先用“______”在文中畫出它們的名字,再選一種將它的優(yōu)點(diǎn)寫下來。
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(3)讀了這個(gè)故事,你有什么想法?
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說一說:小動(dòng)物們都來幫助小兔,假如你是小兔,會(huì)有哪些想法呢?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】---Do you like this party?
---_______
A. Yes, I don’t. B. No, I don’t. C. No ,I do.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】讀短文,回答問題。
小樹林
的小河,懷抱著 的小樹林。
田野上,再?zèng)]有比它更綠的枝葉,再?zèng)]有比它更紅的草莓,再?zèng)]有比它更美的杜鵑,再?zèng)]有比它更會(huì)唱歌的百靈了……
迷人的小樹林啊!
風(fēng),也愛在樹枝上蕩秋千;蟬也愛在那兒練嗓子; 的光斑愛在樹下嬉戲;連那條彎彎的小路,一鉆進(jìn)小樹林,就再也不肯出來了……
這神奇的小樹林,你去過嗎?
(1)在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語。
( )的光斑 ( )的樹林 ( )的小河
(2)根據(jù)短文內(nèi)容,在空白處給短文配上一幅合適的圖畫。
(3)你喜歡文中的小樹林嗎?為什么?
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)問句選答語,將其標(biāo)號(hào)填入提前括號(hào)內(nèi)。
( )1、Good morning. A Yes, they do.
( )2、Do they like apples? B It’s a fruit milkshake.
( )3、What’s that? C Thank you.
( )4、Meat for you, Sam! D Yes ,I do.
( )5、Do you like meat ? E Good morning.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】讀下面的小詩(shī),注意朗讀的語氣。
北京變化大
北京的變化可真大!爺爺說:“處處是高樓大廈!
北京的變化可真大!奶奶說:“景色秀麗四季如畫。”
北京的變化可真大!爸爸說:“地下鐵道四通八達(dá)!
北京的變化可真大!媽媽說:“立交橋凌空飛架!
(1)小詩(shī)中寫出了北京的哪些變化?用“______”在小詩(shī)中畫出來。
(2)讀一讀,照樣子,寫一寫。
例:地下鐵道四通八達(dá) 立交橋____________
北京城處處____________ 北京的景色____________
(3)你最想去北京看看什么?想一想,再寫一寫。
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】按要求改寫句子。(10分)
(1)You should clean your room. (改為否定句)
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(2)We have lunch at school.(改為一般疑問句)
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(3)I go to school on foot.(就畫線部分提問)
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(4)I am not setting tables.(改為一般現(xiàn)在時(shí))
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(5)Li Ming always makes a mess in the room.(就畫線部分提問 )
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