某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)， 放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近（　 ）

A．50只　　　　　　 B．42只　　　　　 C．92只　　　　　 D．160只

下列關(guān)于三大有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)，正確的是(　　)

A．通過(guò)高倍顯微鏡可以看到花生切片中被蘇丹Ⅲ染液染成橙黃色的油脂顆粒

B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，A液與B液要先混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用

C．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用作鑒定還原糖的材料

D．將糖尿病患者的尿液與本尼迪特試劑混合，靜置一段時(shí)間后就會(huì)出現(xiàn)紅黃色沉淀

骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)（ ）

A.正常生長(zhǎng)　　　　　　　　　　　　　　 B. 增殖并分化成多種細(xì)胞

C.分泌抗體　　　　　　　　　　　　　　 D. 殺死各種病原菌

1973年，斯坦恩發(fā)現(xiàn)了一種新型免疫細(xì)胞—樹(shù)突細(xì)胞，深入研究發(fā)現(xiàn)，樹(shù)突細(xì)胞聚集在機(jī)體的主要交通要道，當(dāng)特定抗原出現(xiàn)后，等待著的大量樹(shù)突細(xì)胞首先識(shí)別這些抗原的化學(xué)信號(hào)，并將其俘獲，然后呈遞給淋巴細(xì)胞以激發(fā)特異性免疫反應(yīng)。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.樹(shù)突細(xì)胞識(shí)別特定抗原的化學(xué)信號(hào)依據(jù)的是質(zhì)膜上的糖萼的作用。

B.樹(shù)突細(xì)胞參與的免疫是特異性免疫中的細(xì)胞免疫和體液免疫

C.當(dāng)樹(shù)突細(xì)胞識(shí)別并呈遞抗原說(shuō)明抗原已經(jīng)穿過(guò)了人體的一二兩道防線

D.樹(shù)突細(xì)胞所識(shí)別的特定抗原可以來(lái)自身體部分細(xì)胞

下圖是某森林生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖，h、i、j、k表示不同用途的有機(jī)物( j是未利用部分)，方框大小表示使用量，下列敘述正確的是(　　)

A．進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的CO₂量與各h產(chǎn)生的CO₂總量相等

B．生產(chǎn)者i的量大于被初級(jí)消費(fèi)者同化有機(jī)物的量

C．流向分解者的k可被生產(chǎn)者直接吸收利用

D．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量可循環(huán)利用

下圖為細(xì)胞重要生命活動(dòng)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題：

（1）A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在　　　　　　　過(guò)程，要觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，需用　　　　　 進(jìn)行染色。用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)的物質(zhì)是　　　　　 。

（2）細(xì)胞增殖的主要方式是　　　　　 。

（3）細(xì)胞分化過(guò)程中，如果由于某些因子的作用，就有可能使　　　　　　　　從抑制狀態(tài)轉(zhuǎn)變成激活狀態(tài)，從而使正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。

（4）李白有詩(shī)云：“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！睂�(dǎo)致這種變化的原因是　　　　　。

（5）細(xì)胞的凋亡是由于受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控，所以也稱作　　　 　。

（6）當(dāng)HIV病毒侵入機(jī)體的淋巴細(xì)胞后，使淋巴細(xì)胞大量死亡，淋巴細(xì)胞大量死亡是否屬于細(xì)胞凋亡？　　　　　　　。

美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜(E.B.Wilson)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)生物科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。”他得出這一結(jié)論的理由最可能是(　　)

A．細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)

B．有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

C．各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞的參與下完成的

D．一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成

在正常情況下，細(xì)胞內(nèi)完全可自主合成組成核酸的核糖和脫氧核糖�，F(xiàn)在細(xì)胞系由于發(fā)生基因突變而不能自主合成核糖和脫氧核糖，必須從培養(yǎng)基中攝取。為驗(yàn)證DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸，而不是核糖核苷酸，現(xiàn)提供如下實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)方案。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證DNA分子復(fù)制的原料是脫氧核苷酸，而不是核糖核苷酸。

（2）實(shí)驗(yàn)材料：突變細(xì)胞系、基本培養(yǎng)基、¹²C—核糖核苷酸、¹⁴C—核糖核苷酸、¹²C—脫氧核苷酸、¹⁴C—脫氧核苷酸、放射性探測(cè)顯微儀等。

（3）實(shí)驗(yàn)原理：DNA主要分布在__________，其基本組成單位是_________；RNA主要分布在__________，其基本組成單位是______________。

（4）實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：編號(hào)。取基本培養(yǎng)基兩個(gè)，編號(hào)為甲、乙。

第二步：設(shè)置對(duì)比實(shí)驗(yàn)。在培養(yǎng)基甲中加入適量的¹²C—核糖核苷酸和¹⁴C—脫氧核苷酸；在培養(yǎng)基乙中加入等量的____________________________________。

第三步：培養(yǎng)。在甲、乙培養(yǎng)基中分別接種等量的突變細(xì)胞系，放到___________培養(yǎng)一段時(shí)間，讓細(xì)胞增殖。

第四步：觀察。分別取出培養(yǎng)基甲、乙中的細(xì)胞，用放射性探測(cè)顯微儀觀察____________。

（5）預(yù)期結(jié)果：①________________________________________________________；

②________________________________________________________。

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________________________________________________。

下列各種疾病是由一對(duì)等位基因控制的是　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　 (A)軟骨發(fā)育不全 (B)原發(fā)性高血壓 (C)性腺發(fā)育不良 (D)青少年型糖尿病

正常情況下，B淋巴細(xì)胞與漿細(xì)胞的主要區(qū)別是(　　)

A．是否能夠增殖和分化

B．是否能與其他細(xì)胞融合

C．是否能使靶細(xì)胞破裂

D．是否能夠合成蛋白質(zhì)