【題目】寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞形式。
⑴work _______ ⑵live _______ ⑶sit _______ ⑷swim _______
⑸dance _______ ⑹lie _______ ⑺sing _______ ⑻ask _______
⑼die _______ ⑽climb _______
【答案】⑴working;⑵living;⑶sitting;⑷swimming;⑸dancing;⑹lying;⑺singing;⑻asking;⑼dying;⑽climbing
【解析】
思路分析:本題主要考查一些常用的動詞的現(xiàn)在分詞形式,現(xiàn)在分詞的構成方法如下:①一般情況下,直接在動詞原形后面加 –ing。②以不發(fā)音的-e 結尾的動詞,去-e,再加-ing。③閉音節(jié)的單音節(jié)詞,或以重讀閉音節(jié)結尾的多音節(jié)詞,這些詞的末尾只有一個輔音字母時,雙寫這個輔音字母,再加 –ing。④以ie結尾的現(xiàn)在分詞應該變ie為y 加ing.。
名師解析:
⑴work屬于第一種,故答案為 working。常用詞組work hard意思是努力工作。
⑵live屬于第二種,故答案為 living。意思是居住,例句: She is living in a village now。
⑶sit屬于第三種,故答案為sitting。常用詞組sit down意思是坐下。
⑷swim屬于第三種,故答案為:swimming,意思是游泳。例句:She is swimming,。
⑸dance屬于第二種,故答案為 dancing。常用詞組take a dancing class意思是上舞蹈課。
⑹lie屬于第四種,故答案為 lying,意思是躺。例句:He is lying now。
⑺sing屬于第一種,故答案為 singing。常用詞組 sing an English song意思是唱首英文歌。
⑻ask屬于第一種,故答案為 asking。常用詞組 ask and answer,意思是提問與回答。
⑼die屬于第四種,故答案為 dying。常用詞組 a dying bird,意思是快要死了的鳥。
⑽climb屬于第一種,故答案為 climbing。常用詞組 climb a mountain,意思是爬山。
科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】選擇與句中劃線部分意思相同或相近的解釋。
( ) ⑴I hope you’ll have a good time at the party.
A. enjoy yourself B. study well C. hurry up
( ) ⑵Will you take care of Polly when we are away on holiday?
A. wait for B. look after C. laugh at
( ) ⑶There are a lot of apples on the trees.
A. few B. many C. no
( ) ⑷Mike went to the Great Wall with his parents.
A. boy and girl B. brother and sister C. father and mother
( ) ⑸I find it hard to learn English well.
A. difficult B. cheap C. careful
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】My dictionary _______, I have looked for it everywhere but still _______ it.
A. has lost; don’t find B. is missing; don’t find
C. has lost; haven’t found D. is missing; haven’t found
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【題目】補全對話,并將正確答案的序號填在相應的橫線上。
A. It’s eating vegetables. B. He is drawing a picture. C. It’s running fast. D. It’s climbing a tree. E. She’s watching a cat. |
Sam: There are some nice photos here.
Amy: Let’s have a look.
Amy: There is a horse in this photo.
Sam:________
Amy:There is a sheep in this photo.
Sam:________
Sam: There is a cat. _______
Amy: Yes. There is a girl under the tree.___________
Sam: Oh!There is a boy in the room.
Amy: Look! ___________
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的情景,選擇正確的句子。
( )(1) 當你想反問對方應把舊東西放在哪時,應說:
A.You put your old things away.
B. Where should you put the old things ?
( )(2) 當你想詢問對方在哪里工作,應說:
A.Where are you ?
B. Where do you work ?
( )(3) 當你想詢問對方工作是做什么的應說:
A. What are you doing ?
B. What is your job ?
( )(4) 當你不贊同對方想法時,應說:
A. I don’t know .
B. I don’t think so .
( )(5) 如何表達和對方觀點一樣:
A.I’m ok !
B. Me too !
( )(6) 如何詢問對方喜歡什么水果:
A.What fruit do you like ?
B. What fruit do you want to have ?
( )(7) 如何詢問對方的夢想:
A. Where do you want to go in the future ?
B. What do you want to be in the future ?
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】
向大家介紹一下你自己吧!例如你叫什么名字,在哪個班級,長什么樣子,有什么愛好……(注意:自己的名字用××代替,班級用一年級×班)
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)形式。
⑴study _______ ⑵run _______ ⑶watch _______ ⑷play __ ___
⑸have _______ ⑹eat _______ ⑺look _______ ⑻cry _______
⑼wash _______ ⑽pass _______
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【題目】課外閱讀,仔細閱讀短文,然后回答問題。
找春天
春天來了!春天來了!我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找啊,找啊。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?
春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風箏尾巴上搖啊搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……
1、把你找到的春天用“ ”畫出來。
2.小草像春天的 ,樹木像春天的 ,解凍的小溪丁丁冬冬像春天的 。
3.讀了最后一段,我還發(fā)現(xiàn)春天在 。
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】讀故事,填詞語。
情 救 狼 夾 重 帶 摔 做
這幾天動物王國里發(fā)生了一件很可怕的事情:森林里來了一位不速之客:大灰( )。他傷害小動物,還總搶小動物們的食物。小動物們都害怕極了。于是他們一起商量去找聰明的小猴子幫忙。小猴子聽說了這件事( ),想出了一個好辦法。
這一天,他( )著小動物們來到草叢間,大家一起動手,挖了一個深深的地窖,大家在草叢旁快樂的( )游戲。這時候,大灰狼又像以往一樣,對小動物兇惡地說:“快把你們的食物給我送來,不送就要你們的命。”他瞪起了大大的眼睛。小猴子說:“尊敬的狼先生,我們的食物都已經(jīng)給您準備好了,就放在這個地窖里保存起來了,不信您看。”大灰狼聽了這話可真高興,他來到地窖旁望了望,果真里面飄出一股香味。“可是怎么下去呢?”“您別急,這個籃子可以把您放下去。”大灰狼坐著籃子到了窖底。小動物們趕快收回籃子。大灰狼這才明白上了當。他( )著尾巴,灰溜溜的樣子真可笑。他使勁跳,又( )重地( )下來,試了好幾次,還是蹦不出來。沒辦法,只能向小動物求( )。他承認了錯誤,并且保證再也不欺負小動物了。大家原諒了他。從此,森林又恢復了以往的平靜。
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