一、聽(tīng)錄音,將聽(tīng)到的選項(xiàng)的序號(hào)填到題前的括號(hào)內(nèi)。(10分)
() 1. A. Saturday B. Sunday C. Science
() 2. A. pity B. pig C. party
() 3. A. sandwich B. snack C. subjects
() 4. A. bag B. cap C. sad
() 5. A. day B. Thursday C. Tuesday
一、 1. Sunday 2. pity 3. snack 4. cap 5. Tuesday
(1-5 BABBC )
題目來(lái)源:2016年伴你學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)譯林版 > Unit 2 單元測(cè)試
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圈出下列句子中不正確的地方并將正確的句子寫在橫線中。
(1) This is sam speaking.
(2) This's Bobby.
(3) He's in school.
(4) We don't have lesson on Sunday.
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五、 連詞成句。(6分)
⒈see,what,you,can ( ?)
2. they,whose,gloves,are (?)
3. are,all,you,right (?)
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四、看圖完成下列填空。(9分)
1. A: What do we have this afternoon?
B: We have and .
2. A: What do you?
B: I like and.
3. A: What subjects do you like? B: I like.
It's fun. I can fast.
A: Me too.
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() 一 When do you get up on Sunday,Bobby? — I get up at eight.
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二、 寫出下列短語(yǔ)的中英文意思。(10分)
1. my day 2. do homework
3. have lunch 4. at seven forty
5. have dinner 6. 在上午
7. 回家 8. 在下午
9. 起床 10. 在晚上
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() 4. Welcome school,class.
A. back B. back to C. back to the
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三、 選擇正確的序號(hào)填入方框中,使句意完整。(10分)
() 1. A: What's the first day of a week? B: It's .
A. Monday B. Sunday C. Saturday
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三、 讀一讀,選擇合適的選項(xiàng)。(7. 5分)
() 1. A: is she? B : She's Helen.
A. Who B. whose C. Whose
() 2. A: Whose are these? B: They’re Yang Ling's.
A. dress B. dresses C. short
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