【題目】Su Hai the long jump Su Yang.

A.does well in,than B.is better in,than C.is better at ,than

【答案】C

【解析】

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】給下列句子選擇正確的譯文。

( ) （1）I am happy.

A. 我很開心。 B. 我很傷心。

( ) （2）Touch your head.

A. 觸碰你的手。 B. 觸碰你的頭。

( ) （3）Stamp your foot.

A. 拍拍你的手。 B. 跺跺你的腳。

( ) （4）am sick.

A. 我生病了。 B. 我累了。

( ) （5）right hand

A. 左手 B. 右手

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】當(dāng)別人伸出一根手指問你“What is this?”時(shí)，你會(huì)回答：________
A.It's a finger.
B.It's a toe.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】-Is my mother in the kitchen? -______. （ ）

A. Yes, she is. B. No, he isn’t.

C. Yes, he is. D. Yes, she is in the living room.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】我會(huì)讀短文，也會(huì)完成練習(xí)。

聰明的烏鴉

烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動(dòng)物都不服氣。他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。

這天，松鼠也來找烏鴉，他拿出一把榛子，請(qǐng)烏鴉吃。圍觀的動(dòng)物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當(dāng)中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉來，喇叭響起時(shí)，烏鴉又連忙飛到空中�？吹竭@一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認(rèn)輸，承認(rèn)烏鴉的確很聰明。

【1】讀一讀，連一連。

想方 不慌 紛紛

叫好 設(shè)法 不忙

【2】烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”畫出相關(guān)語句。

【3】根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好。（______）

（2）小松鼠還是不服氣，想辦法再來難為烏鴉。（______）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你高興的時(shí)候，你會(huì)告訴別人：________
A.I'm sad.
B.I'm happy.

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】建議別人吃一個(gè)冰激凌，你可以說：

A. A hot dog？ B. A cake？ C. An ice-cream？

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】朋友去你家做客，你想知道他是否喜歡吃肉，可以這樣問：__________
A.Do you like meat?
B.Do you like noodles?

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】判斷畫線部分的讀音是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。

( ) 1. she be

( ) 2. egg evening

( ) 3. bed leg

( ) 4. get hen

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同步練習(xí)冊(cè)答案