【題目】翻譯詞組。

1.在春天________

2.放風(fēng)箏________

3.在夏天________

4.去游泳________

5.去溜冰________

6.堆雪人________

7.晴朗的一天________

【答案】1.in spring； 2. fly a kite 3. in summer 4. go swimming 5. go skating 6. make snowmen 7. a sunny day

【解析】

1.“in+ 季節(jié)”表示“在……季節(jié)”。在春天：in spring。

2.fly：飛；飛行。放風(fēng)箏：fly a kite。

3.“in+ 季節(jié)”表示“在……季節(jié)”。在夏天：in summer。

4. go+動(dòng)名詞。去游泳：go swimming。

5. go+動(dòng)名詞。去溜冰：go skating。

6.snowman的復(fù)數(shù)是snowmen。堆雪人：make snowmen。

7.sunny：晴朗。晴朗的一天：a sunny day。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】聽讀句子，寫出句子中所缺的單詞。（10分）

(1) John to school on time?

(2)I am than .

(3)We last Sunday.

(4)My mom goes to work every day.

(5)The is next to the .

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】選擇正確的譯文。

（ ）1.go shopping A 散步。

（ ）2.take a dancing class B 上英語課。

（ ）3.go for a walk C 打掃我的房間。

（ ）4.clean my room D 上舞蹈課。

（ ）5.have an English class E 去買東西，購(gòu)物。

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】閱讀與理解。

四個(gè)太陽(yáng)

我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。

我畫了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，送給冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。

春天，春天的太陽(yáng)該畫什么顏色呢？哦，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻�(gè)多彩的季節(jié)。

【1】短文共有（______）個(gè)自然段。

【2】文中的“我”畫了哪些太陽(yáng)？在短文中圈出來。

【3】春天，為什么要畫彩色的太陽(yáng)呢？在文中找出來抄在下面的橫線上。

_______________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】讀一讀，辨一辨。劃線部分發(fā)音是“√”否“×”相同。

（____） l. A. do B. hot

（____） 2. A. have B. any

（____） 3. A. come B. for

（____） 4. A. can B. an

（____） 5. A. made B. taste

（____） 6. A. will B. it

（____） 7. A. like B. in

（____） 8. A. make B. nail

（____） 9. A. food B. cook

（____） 10. A. water B. carrot

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】課文內(nèi)容精彩回放。

【1】回顧《四個(gè)太陽(yáng)》一文，并填空。

（1）綠綠的太陽(yáng)掛在____________。

（2）金黃的太陽(yáng)送給____________。

（3）紅紅的太陽(yáng)送給____________。

（4）畫個(gè)彩色的太陽(yáng)給____________。

【2】根據(jù)所學(xué)課文回答問題。

（1）《我多想去看看》一文中，新疆的小朋友和北京的小朋友有什么愿望？

_________________________________________

（2）樹和喜鵲為什么都覺得很快樂？

______________________________________________

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)對(duì)話內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的用T，錯(cuò)的用F。

Zhang：Excuse me，how do we get to the People’s Park ?

Man: You can go there by the No.5 bus , or you can go on foot.

Zhang: How do we go on foot ?

Man: It’s easy. Turn left at the traffic lights. The park is near a tall office building.

John: Thank you very much. Hurry up, Zhang Peng!

Zhang: No! The light is red. Stop!

John: That’s right. We have to wait.

Zhang: Now it’s green. Let’s go!

(1) John and Zhang Peng can’t go to the park by the No.5 bus.( )

(2) John and Zhang Peng want to go to the park on foot.( )

(3) The People’s Park is near the traffic lights.( )

(4) John wants to go at a red light. ( )

(5) Zhang Peng follows the traffic rules. ( )

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】按要求寫單詞。

1.she ______ (賓格) 2.country ______ (復(fù)數(shù)）

3.close ______ (現(xiàn)在分詞） 4.three ______ (序數(shù)詞）

5.China ______ (形容詞） 6.I ______ (名詞性物主代詞）

7.boy ______ (復(fù)數(shù)) 8.swim ______ (現(xiàn)在分詞）

9.photo ______ (復(fù)數(shù)) 10.mouse ______ (復(fù)數(shù)）

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科目：小學(xué)英語 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求作出回答。
（1）Can you swim?（作出否定回答）
（2）Do they have new shoes?（作出肯定回答）
（3）Do you have a television?（作出否定回答）
（4）Does she have a computer?（作出肯定回答）

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同步練習(xí)冊(cè)答案