【題目】閱讀下文,回答問(wèn)題。多吃蔬菜身體好
大蘿卜,水靈靈,
小白菜,綠瑩瑩。
西紅柿,像燈籠,
黃瓜一咬脆生生。
多吃蔬菜身體好,
健健康康生病少。
【1】兒歌中寫(xiě)了________種蔬菜,它們是:________、________、________、________。
【2】連一連。
燈籠似的 黃瓜
綠瑩瑩的 大蘿卜
脆生生的 西紅柿
水靈靈的 小白菜
【3】多吃蔬菜的好處是什么?在兒歌中用“________”畫(huà)出來(lái)。
【4】我最喜歡吃的蔬菜是________。
【答案】
【1】4;大蘿卜;小白菜;西紅柿;黃瓜
【2】西紅柿;小白菜;黃瓜;大蘿卜
【3】多吃蔬菜身體好,健健康康生病少。
【4】西紅柿
【解析】
【1】考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。兒歌中寫(xiě)了4種蔬菜,它們是:大蘿卜、小白菜、西紅柿、黃瓜。
【2】詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng),能將意思表達(dá)得更好,更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞(或限制詞)+的+名詞”,應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配即可。如:燈籠似的西紅柿、綠瑩瑩的小白菜、脆生生的黃瓜 、水靈靈的大蘿卜。
【3】考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。多吃蔬菜的好處是多吃蔬菜身體好,健健康康生病少。
【4】依據(jù)個(gè)人的喜好來(lái)寫(xiě)即可。如:西紅柿
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】快樂(lè)閱讀。
兩只小鳥(niǎo)
大雨嘩嘩地下著,兩只小鳥(niǎo)正在找地方躲雨。忽然,他們發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)大蘑菇,就像一把大雨傘。
兩只小鳥(niǎo)躲在了蘑菇傘下?墒牵恢恍▲B(niǎo)說(shuō):“哎呀!我左邊的翅膀淋雨啦,你往右邊讓一讓?zhuān) 绷硪恢恍▲B(niǎo)說(shuō):“哎呀!我右邊的翅膀淋雨啦,你往左邊讓一讓?zhuān) ?/span>
他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),在蘑菇傘下擠來(lái)擠去。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,蘑菇傘被擠斷了。兩只小鳥(niǎo)你看看我,我看看你,都不說(shuō)話了。
【1】兩只小鳥(niǎo)正在( )
A. 找蟲(chóng)子吃。B. 找地方躲雨。
C. 采蘑菇。D. 找媽媽。
【2】小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)草地上有( )
A. 一個(gè)大蘑菇。B. 很多小鳥(niǎo)。
C. 好多蟲(chóng)子。D. 一把大雨傘。
【3】兩只小鳥(niǎo)在蘑菇傘下是怎樣做的?用“——”在文中畫(huà)出來(lái)。
【4】你想對(duì)兩只小鳥(niǎo)說(shuō)什么?
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】我會(huì)閱讀。
第一塊生日蛋糕(ɡāo)
6月1日是小羊的生日,小動(dòng)物們前來(lái)向她祝賀。小兔送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,母雞送雞蛋。大家一起唱起了歌,小羊吹滅蠟燭,切下了第一塊生日蛋糕。
小牛想:一定會(huì)給我的,我有好書(shū)就給她看。
小猴想:一定會(huì)給我的,我有好玩的,就給她玩。
小兔想:一定會(huì)給我的,我有好吃的,就給她吃。
可是,小羊把切下來(lái)的第一塊蛋糕送給了媽媽?zhuān)f(shuō):“沒(méi)有媽媽就沒(méi)有我,我的生日就是媽媽的節(jié)日!
朋友們都鼓起掌來(lái),大家說(shuō):“我們過(guò)生日,也要把第一塊蛋糕送給媽媽!
【1】短文有(______)個(gè)自然段。
【2】小羊的生日是______月______日,這一天正好是______節(jié)。小羊過(guò)生日,小兔送青草,小牛送______,小猴送______,母雞送______。
【3】因?yàn)?/span>__________,所以小羊把第一塊生日蛋糕送給了媽媽。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】仿寫(xiě)句子。
例: Mr Zhou, doctor: ① He is Mr Zhou. ② He is a doctor.
(1)Mr Wang, teacher① ②
(2)Mr Li, farmer① ②
(3)Mr White, taxi driver① ②
(4)Miss Li, nurse① ②
(5)Mrs Yang, bus driver① ②
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】連詞成句。
1. today, what, going, are, to, do, you (?)
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2. family, goes, my, to, library, the (.)
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3. we’ll, walk, with, take, a, grandparents, your (.)
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4. we, go, shall, shopping (?)
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5. can, look, flowers, at, we, the(.)
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】連詞成句。
1. he, in, car, factory, works, a
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2. at, cinema, Turn, the, left
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3. he, violin, the, likes, playing
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4. how , we , can , there , get
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5. the , is , cat , with , angry , them
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】Read and choose. 請(qǐng)根據(jù)情景描述選擇合適的一項(xiàng),只填字母標(biāo)號(hào)即可。
1. 媽媽想帶你出去一起買(mǎi)水果,她說(shuō):
A. Honey, let’s buy some fruit. B. Let’s buy some oranges.
2. 做客時(shí),你想吃些葡萄,應(yīng)禮貌地說(shuō):
A. Do you have some grapes? B. Can I have some grapes?
3. Mike說(shuō)他不喜歡吃西瓜,正好你也不喜歡,你應(yīng)該說(shuō):
A. Me, too. B. Me, neither.
4. 媽媽幫你找到了玩具,你對(duì)媽媽說(shuō):
A. Thanks, Mum. B. She’s my mother.
5. 你要去野營(yíng)了,出門(mén)前爸爸會(huì)對(duì)你說(shuō):
A. Have a good time! B. Good guess!
6.“Open it and see!”的意思是:
A. 打開(kāi)看看! B. 我們?nèi)タ纯矗?/span>
7.“Silly me!”的意思是:
A. 好高呀! B.我真傻!
8.“Let’s go home!”的意思是:
A. 我們上學(xué)去吧! B. 我們回家吧!
9.“Sorry, I don’t like grapes.”的意思是:
A. 抱歉,我不喜歡葡萄。 B. 快拿走,我不愛(ài)吃葡萄。
10.“Bye!”是離別時(shí)大家常說(shuō)的話,它的意思是:
A. 你好! B. 再見(jiàn)!
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解,根據(jù)短文判斷正(正確)誤(錯(cuò)誤) 。
Yesterday was Sunday. Jack and Susan went to Tian'anmen Square. It was cold and windy. They played with their friends from nine to eleven in the morning. Then they went home by taxi. Today Susan feels very bad. She has a cold. But Jack is very well. He'll buy some medicine(藥) for Susan.
(1)Yesterday was warm and sunny.
(2)Jack and Susan took a taxi to go back home yesterday.
(3)Susan is ill today.
(4)Jack had some medicine yesterday.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出單詞的適當(dāng)形式,使句子正確、完整。
1. The boy ________ (help) his sister _______ (make) the snowman now.
2. I _______ (have) a cold last week.
3. You must drive __________ (slow).
4. __________ (one), take a deep breath.
5. Listen! She _______ (sing) in the room.
6. They_______ (visit) their grandparents tomorrow.
7. She likes _______ (dance).
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