【題目】選出不同類別的單詞。
1. ________A、desk B、chair C、eight
2. ________A、red B、seven C、blue
3. ________A、cat B、nine C、five
4. ________A、dog B、bird C、colour
5. ________A、yellow B、cat C、green
6. ________A、Mr. B、Ms. C、teacher
【答案】1.C2.B3.A4.C5.B6.C
【解析】
1. A、desk,桌子。B、chair,椅子。 C、eight,數(shù)字八。A,B是名詞,C是數(shù)詞,故選C。
2. A、red 紅色。 B、seven數(shù)字七。C、blue,藍(lán)色。A,C是顏色,B是數(shù)詞,故選 B。
3. A、cat貓。 B、nine 數(shù)字九。 C、five數(shù)字五。B,C 是數(shù)詞,A是名詞,故選A。
4. A、dog 狗, B、bird鳥, C、colour顏色,A,B是動物,故選C。
5. A、yellow 黃色,B、cat 貓,C、green綠色,A,C是顏色,故選B。
6. A、Mr.先生,B、Ms.小姐,C、teacher老師,A,B 是人稱,故選C。
科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所給漢語提示完成下列句子。
(1)Bobby feels ____(累)and hungry.
(2)They find a ____(標(biāo)識)on the tree .
(3)We can put rubbish in the ____(垃圾桶).
(4)We can sweep the____(地).
(5)We should not ___(浪費)water.
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【題目】開心閱讀。
小鬧鐘
小鬧鐘想為朋友們做點事。
大清早,小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記,上面記著:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任務(wù)!薄芭叮堫^鷹晚上抓小偷,很辛苦,應(yīng)該讓它好好睡覺。”小鬧鐘離開了貓頭鷹的家。
小鬧鐘走到小兔子的家,看見墻上貼著一張作息時間表,上面寫著:“6點15分做早操!毙◆[鐘一瞧,小兔子已經(jīng)在院子里做早操了,不用叫醒它了。
小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙,上面寫著一行大大的字:“我一定要改掉睡懶覺的壞習(xí)慣!笨墒牵⌒艿浆F(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來:“滴鈴鈴,滴鈴鈴,該起床了!”
小熊爬起來,說:“謝謝你,小鬧鐘。”小鬧鐘說:“滴答,滴答,不謝,不謝!咱們是好朋友嘛!
有了小鬧鐘,小熊再也不睡懶覺了。
【1】小鬧鐘的朋友有____________________。
①貓頭鷹 ②小兔子 ③小狗 ④小熊
【2】短文中有兩個描寫聲音的詞,用“ ”畫出來。
我還能再寫兩個和聲音有關(guān)的詞語: 、
【3】小鬧鐘對小熊有什么幫助?從短文中找出來,用波浪線畫出來。
【4】你喜歡小鬧鐘嗎?你想對它說些什么?
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【題目】小公雞和小鴨子(節(jié)選)
小公雞和小鴨子一塊兒到河邊去玩。
河邊的草叢里有許多小蟲子,小公雞吃得很歡。小鴨子嘴扁扁的吃不著,急得直叫喚。小公雞看到了,捉到蟲子就給小鴨子吃。小鴨子看到河里有許多小魚,就對小公雞說:“公雞弟弟,我去捉魚給你吃。”小公雞說:“我也去。”小鴨子說:“公雞弟弟,你不會游水下去很危險的。”小公雞沒有聽小鴨子的話,跟在鴨子后面偷偷下了水……
小鴨子正在捉魚,忽然聽見小公雞在喊救命,就飛快地游了過去,把小公雞馱在背上,把他送到了岸上。小公雞回到了岸上,低下頭對小鴨子說:“鴨子哥哥謝謝你!
【1】小公雞和小鴨子是怎么互相幫助的?
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【2】小鴨子為什么捉不到蟲子,小公雞為什么不會游泳?
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【題目】樹和喜鵲(節(jié)選)
從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。
樹很孤單,喜鵲也很孤單。
后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。
每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。
樹很快樂,喜鵲也很快樂。
【1】在括號里填上合適的詞語。
(__________)地叫 (_________)地睡覺
【2】本文共有_____個自然段,第四自然段有_____句話。
【3】選文中形容樹數(shù)量多的詞語是:_________________
【4】每棵樹上都有( )
A.鳥窩B.鳥蛋
【5】對本文第三自然段理解正確的是( )
A.這里有好多樹、鳥窩和喜鵲。
B.這里有好多喜鵲。
【6】樹很快樂,喜鵲也很快樂,是因為( )
A.樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居,而且鄰居之間很團結(jié)。
B.因為樹長大了,喜鵲也長大了。
C.因為樹和喜鵲成了好朋友。
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【題目】閱讀下面的短文,判斷所給的句子是否與文章一致。若一致寫“T”,不一致寫“F”。
Tom is my classmate. He is from London in England. But he likes China very much. Now he is in Beijing. He is a little fat. He has a round face and big blue eyes. His hair is not black but yellow. His nose, mouth and ears are all big. He likes blue. He likes wearing a blue T-shirt and blue jeans. Blue is his favourite colour. Look at his hand. He has a football in it. We often play football after class.
( ) 1. Tom is an English boy.
( ) 2. Tom's hair and eyes are blue.
( ) 3. The boy with big eyes, big ears, a big nose and a big mouth is Liu Tao.
( ) 4. Tom likes basketball.
( ) 5. Tom's favourite colour is blue.
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【題目】閱讀理解。
端午粽(節(jié)選)
一到端午節(jié),外婆總會煮好一鍋粽子,盼著我們回去。
粽子是用青春的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中國有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。
【1】根據(jù)短文內(nèi)容,補充詞語。
(___________)的糯米 (___________)的棗 又(_______)又(_______)
【2】用短文中加點的詞造句。
一……就……
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【3】將文中寫粽子煮熟后的樣子煮找出來。
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【4】短文表達(dá)了“我”對______節(jié)的美好回憶和對______的懷念之情。
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【題目】閱讀判斷。
Hello! I'm Tim. I'm a boy. I'm from the USA. I'm nine. I have twelve pencils, twenty books, eight pens and five erasers.
(1)Tim is from Canada.
(2)Tim is 9.
(3)Tim has 20 pencils.
(4)Tim has 8 pens.
(5)Tim has 6 erasers.
(6)Tim is a boy.
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科目:小學(xué)英語 來源: 題型:
【題目】連詞成句。
(1)your touch nose .
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(2)me your show red crayon .
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(3)like I hot dog .
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(4)birthday to Happy you
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(5)are How you old ?
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