.同學(xué)們,你還知道哪些有關(guān)疾病的名稱呢y看看你能寫出幾個(gè)。
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2. 再讀Sound time部分,你發(fā)現(xiàn)單詞間的讀音規(guī)律嗎?你還能找到哪些同類的單詞,在小組內(nèi)交流并試著寫一寫。
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3. 在小組內(nèi)讀一讀課本第41頁(yè)Culture time部分,看誰讀得準(zhǔn)確、流利。同伴對(duì)你的評(píng)價(jià)是.
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2. 聽課本第42、43頁(yè)的錄音,模仿跟讀,在你會(huì)讀的句子后面畫上笑臉。
Bobby helps in the hospital. How do you feel now?
I can't hear well now. Giraffe points at his long neck.
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―、判斷下列每組單詞畫線部分的發(fā)音是(T) 否(F) 相同。(8分)
chair lunch()2. Chinese mushroom ()
3. teach much() 4. China school ()
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1.請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)展示你設(shè)計(jì)的“our cit/”試著仿照課本第47頁(yè)C部分,來介紹你的設(shè) 計(jì)。嘗試把它記錄下來。
I live in Town/on Street. I come to school .
First,I .
Next,I .
Then,I .
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1. 你能寫出與clean同一類的動(dòng)詞嗎?請(qǐng)現(xiàn)在回憶一下,動(dòng)動(dòng)筆將它們寫下來,看誰 寫的多。
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