科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】我會填 is ,am,are.
(1)I ____ going to the zoo this afternoon.
(2)She ____ going to take a trip tomorrow.
(3)He ____ going to read a story-book tonight.
(4)We ____ going to the cinema this evening.
(5)What ____ they going to do on the weekend ?
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】 閱讀課文,完成練習。
聽說蝸牛要學藝,兔子主動找上門來:“蝸牛老弟,我來教你跑、跳,怎么樣?”
蝸牛問:“您會飛嗎?”
兔子搖搖頭說:“不會!
蝸牛忙說:“你并不是全才呀,我得找個全才師傅。”說完,再也不理睬兔子了,自己向前爬去。
一只蝴蝶來到蝸牛身邊:“蝸牛老弟,跟我學飛,怎么樣?”
蝸牛問:“您會跑嗎?”
蝴蝶搖搖頭:“不會!
蝸牛說:“你也不是全才呀。”說完,又向前爬去。
在一條河邊,鴨子向它打招呼:“蝸牛老弟,跟我學游泳吧。”
蝸牛問:“您會跳嗎?”
鴨子搖搖頭:“不會。”
蝸牛把頭搖得像撥浪鼓似的說:“原來你也不是全才呀,再見!”說罷又向前爬去……
爬過坡,越過嶺,蝸牛還是沒找到全才師傅。
1.正確搭配。
爬 步
越 水
跑 坡
跳 嶺
搖 泳
游 頭
2.照樣子說話。
例:因為兔子只會跑、跳,不會飛,不是全才師傅,所以蝸牛不要他做師傅。
因為________只會________,不會________,所以________________。
因為________只會________,不會________,所以________________。
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
蝸牛要找的全才師傅是會________、會________、會________、會________,這樣的師傅是沒有的,所以,蝸牛________________。
4.還會有哪些動物要主動教蝸牛學藝?蝸牛是怎么對待的?請你仿照課文編故事。
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