【題目】根據(jù)圖片信息,仿照例子寫出三句以上完整而有意義的英文句子,要求將人物姓名,時間,活動完整而準確地表達出來。
例: On Children's Day, Peter goes swimming in the morning. In the afternoon, he goes to the cinema with his brother. What a nice day!
【答案】On Children's Day, Kate sings some songs in the morning. In the afternoon, shegoes to the zoo with his parents. In the zoo, they see many animals and take some photos. What a nice day!
【解析】根據(jù)圖片內(nèi)容,Peter在兒童節(jié)時游泳,和弟弟看電影;Kate在兒童節(jié)時聽音樂,去動物園。所寫句子要包含以上內(nèi)容,可適當增加成分,使用句型及短語,句子應無語法錯誤,通順流暢。
科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】— ________ season do you like? ( )
— I like spring.
A. whatB. HowC. Which
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】下圖中的男孩名字叫:Jack?吹剿臉幼,你有什么想法嗎?你覺得他健康嗎?你能不能為他提一些意見或建議呢?
要求:1).不需要題目。
2).文章內(nèi)容為寫給Jack的建議,要求句子合乎建議的語氣,語句正確而通順。
3).不少于6句話。
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】材料分析。
星期天,小明和小剛約好了到野外游玩。小剛看見樹林里有兩棵大樹,距離剛好能拴住他的秋千,就和小明說:“咱們蕩秋千吧。”
說著把自己的秋千繩系在兩棵大樹上,小明連忙說……
假如你是小明,你會對小剛說些什么,你會怎么做?
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科目:小學英語 來源: 題型:
【題目】把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
( )忽然,他看見一個小孩子跌到了。
( )小孩子說:“謝謝你,哥哥。”
( )有一天,小明去上學,走在馬路上。
( )小明連忙跑過去,把小孩子扶起來。
( )小明說:“不用謝”。
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