【題目】 讀短文,完成練習(xí)。
喜鵲(què)的新發(fā)現(xiàn)
喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它看見(jiàn)那些蜻(qīng)蜓(tíng)、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)在低空中飛,便喳(zhā)喳叫道:“看來(lái),世界上要算我飛得最高了。”
哪知,頭上傳來(lái)咕(gū)咕的歌聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥(niǎo)?往上一看,一群(qún)鴿子在頭上盤(pán)旋(xuán)。它伸長(zhǎng)脖(bó)子向上喊道:“鴿兄,看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧?”“不,不,我飛得不算高,上面還有大雁(yàn)呢!”鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹(qiào)首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。
“真是山外有山,天外有天啊!”
1.在第2節(jié)中,用“______”畫(huà)出喜鵲說(shuō)的話(huà),用“ ”畫(huà)出喜鵲心里活動(dòng)的句子。
2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。
____________________在低空飛,____________________在半空飛,____________________在上空飛,____________________在高空飛。
3.摘錄文中一個(gè)AABB形式的詞語(yǔ),再自己寫(xiě)2個(gè)。
__________ __________ __________
【答案】 1.鴿兄,看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧? 難道上面還有飛鳥(niǎo)?
2.蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng);喜鵲;鴿子;大雁
3.整整齊齊 干干凈凈 清清楚楚 白白胖胖 紅紅火火等。
【解析】
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
忽然,一群圓圓的小蟲(chóng)子飛來(lái)了,很快就把蚜蟲(chóng)吃光了。棉花姑娘驚奇地問(wèn):“你們是誰(shuí)呀?”小蟲(chóng)說(shuō):“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲(chóng)。”
不久,棉花姑娘的病好了,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子。她咧開(kāi)嘴笑了,吐出了雪白雪白的棉花。
1.口頭回答問(wèn)題。
(1)是誰(shuí)治好了棉花姑娘的病?
______________________________________________________________
(2)大家為什么叫那群圓圓的小蟲(chóng)子為七星瓢蟲(chóng)?
______________________________________________________________
2.哪里看出棉花姑娘的病好了,用“______”畫(huà)出相關(guān)句子。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】 閱讀短文,完成練習(xí)。
草坪
公園里的草坪綠綠的,像毯子一樣,它不僅起著美化城市的作用,還能凈化空氣。如果草坪受到許多人亂踩亂壓,它們就生長(zhǎng)不好,甚至?xí)赖。為了讓我們周(chē)?/span>環(huán)境更加清潔美麗,我們不能隨意踩草坪。
1.回答問(wèn)題。
草坪有什么作用?
______________________________________________________________
2.讀下列比喻句,說(shuō)說(shuō)草坪像什么?
公園里的草坪綠綠的,像毯子一樣。
______________________________________________________________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】讀讀課文,把下列句子填寫(xiě)完整。
(1)____________像巨龍穿行在大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。
(2)____________像絲帶飄落在大地,銀光閃閃,伸向天邊。
(3)____________東起山海關(guān),西到嘉峪關(guān)。
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】Mary’s uncle is _____ doctor, her aunt is ______ artist.
A. a , an, B. a, a C an, a
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】哲學(xué)家的最后一課
一位哲學(xué)家?guī)е蝗簩W(xué)生去(慢 漫)游世界。十年間,他們游歷了許多國(guó)家,(拜 擺)訪(fǎng)了許多有學(xué)問(wèn)的人,現(xiàn)在他們回來(lái)了,個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸。
在進(jìn)城之前,哲學(xué)家把他的學(xué)生帶到郊外的一片草地上,說(shuō):“十年游歷,你們都已成了飽學(xué)之士,現(xiàn)在學(xué)業(yè)就要結(jié)束了,我們上最后一課吧!”
同學(xué)們圍著哲學(xué)家坐了下來(lái)。哲學(xué)家問(wèn):“現(xiàn)在我們坐在什么地方?”同學(xué)們說(shuō):“坐在曠野里。”哲學(xué)家又問(wèn):“曠野里長(zhǎng)著什么?”同學(xué)們說(shuō):“曠野里長(zhǎng)滿(mǎn)雜草!
哲學(xué)家說(shuō):“對(duì),曠野里長(zhǎng)滿(mǎn)雜草。現(xiàn)在我想知道的是如何除掉這些雜草!蓖瑢W(xué)們非常驚愕,他們都沒(méi)有想到,一直在探討人生(澳 奧)妙的哲學(xué)家,最后一課問(wèn)的竟是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題。
一個(gè)同學(xué)首先開(kāi)口,說(shuō):“老師,只要有鏟子就夠了。”哲學(xué)家點(diǎn)點(diǎn)頭。
另一個(gè)同學(xué)接著說(shuō):“用火燒也是一種很好的辦法!闭軐W(xué)家微笑了一下,示意下一位。
第三個(gè)同學(xué)說(shuō):“(灑 撒)上石灰就會(huì)除掉所有的雜草!
接著講的是第四個(gè)同學(xué),他說(shuō):“斬草除根,只要把根挖出來(lái)就行了!
等大家一個(gè)一個(gè)都講完了,哲學(xué)家說(shuō):“課就上到這里了。你們回去后,按照各自的辦法去除一片雜草。一年后,再來(lái)相聚!
一年后,他們都來(lái)了。不過(guò)原來(lái)相聚的地方已不再是雜草叢生,而是變成了一片長(zhǎng)滿(mǎn)谷子的莊稼地。同學(xué)們圍著谷地坐下,等待哲學(xué)家的到來(lái),可是哲學(xué)家始終沒(méi)有來(lái)。
哲學(xué)家去世了。學(xué)生們?cè)谡硭难哉摃r(shí),在最后補(bǔ)了一章:要想根除曠野里的雜草,方法只有一種,那就是在上面種上莊稼。同樣,要想鏟除靈魂里的雜草,唯一的方法就是用美德去占據(jù)它。
1.劃去文中括號(hào)內(nèi)不合適的字。
2.根據(jù)意思在文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ),寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。
(1)比喻人很有才學(xué)。 ( )
(2)指學(xué)識(shí)豐富的人。 ( )
(3)比喻徹底除掉禍根,不留后患。 ( )
3.按要求改寫(xiě)句子。
哲學(xué)家問(wèn):“現(xiàn)在我們坐在什么地方?”
間接敘述:_______________________________________
4.填空。
哲學(xué)家“最后一課問(wèn)的竟是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題”是指______________________________這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們的意見(jiàn)是
①______________________________;
②______________________________;
③_____________________________;
④______________________________
……哲學(xué)家的做法是______________________________。由此,同學(xué)們體會(huì)到_____________________________________________。
5.讀了文章,說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后學(xué)生補(bǔ)的一章的理解。
______________________________________________________________
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】— ___ can I go to Shanghai?
—You can go by plane.
A.What B.Where C.How
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】看看獅子。它是大的?梢哉f(shuō):
A.Look at the lion. It's big.
B.Look at the fox. It's small.
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科目:小學(xué)英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)好朋友好久沒(méi)有見(jiàn)面了,見(jiàn)面后,他們互相說(shuō):
A. Nice to meet you!
B. What is your name?
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