如圖是甲、乙兩車(chē)的行程圖表，根據(jù)圖中提供的信息解決問(wèn)題．
（1）乙車(chē)速度是甲車(chē)速度的幾分之幾？
（2）甲車(chē)15分鐘行的路程，乙車(chē)需要行多少分鐘？

紅領(lǐng)巾大集上，六（1）班義賣(mài)款為240元，六（2）班的義賣(mài)款比六（1）班多

1

3

，比六（3）班少

1

9

．
（1）六（2）班的義賣(mài)款是多少元？
（2）六（3）班的義賣(mài)款是多少元？
（3）將三個(gè)班的義賣(mài)款數(shù)畫(huà)在下面的統(tǒng)計(jì)圖里．

要反映各個(gè)年級(jí)與全�？�?cè)藬?shù)的關(guān)系，選用______統(tǒng)計(jì)圖；要反映2000-2007年來(lái)一年級(jí)人數(shù)及變化情況選用______統(tǒng)計(jì)圖．
A．條形 B．折線(xiàn) C．扇形．

要統(tǒng)計(jì)小花一天的體溫變化情況，應(yīng)選用（　　）統(tǒng)計(jì)圖比較好．

A．折線(xiàn)

B．條形

C．扇形

D．直條

某電腦城A、B型號(hào)電腦2008年上半年銷(xiāo)售情況統(tǒng)計(jì)如下表．

型號(hào) 月份 數(shù)學(xué)/臺(tái)	1	2	3	4	5	6
A	64	54	42	38	40	32
B	38	45	43	46	42	50

（1）請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，把折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（2）______型號(hào)的電腦上半年銷(xiāo)售總量高．
（3）A、B型電腦上半年平均每月分別銷(xiāo)售多少臺(tái)？
（4）兩種電腦的月銷(xiāo)售變化趨勢(shì)有什么不同？如果你是商場(chǎng)經(jīng)理，這些信息對(duì)你有什么幫助？

（1）班同學(xué)分成3個(gè)小組做紙花，各組人數(shù)和做紙花的情況如下表．

	一組	二組	三組
人數(shù)	16	13	15
做紙花的數(shù)量（朵）	352	234	285
平均每人做的朵數(shù)

（1）把上表填完整．
（2）哪組平均每人做的紙花多？
（3）三個(gè)組平均每組做紙花多少朵？
（4）三個(gè)組平均每人做紙花多少朵？

看統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題．
（1）這一天當(dāng)中哪個(gè)時(shí)刻的溫度最低？哪個(gè)時(shí)刻的溫度最高？
（2）上午9時(shí)的溫度和晚上9時(shí)的溫度相差多少攝氏度？
（3）計(jì)算出這一天的平均氣溫．

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的內(nèi)容，補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖

人數(shù)年級(jí) 性別	高年級(jí)	中年級(jí)	低年級(jí)
男生（人）	110	102	96
女生（人）	102	106	90

（1）全校有女生______人．
（2）______年級(jí)的人數(shù)最多，______年級(jí)人數(shù)最少．
（3）全校男生比女生多______人．
（4）如圖是______統(tǒng)計(jì)圖，它能直觀地反映______．

統(tǒng)計(jì)某地一周氣溫變化情況，用折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖比較適合．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

某學(xué)校為了學(xué)生的身體健康，每天開(kāi)展體育活動(dòng)一小時(shí)，開(kāi)設(shè)排球、籃球、羽毛球、體操課．學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好任選其中一項(xiàng)，老師根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了右邊尚未完成的扇形統(tǒng)計(jì)圖（圖1）和頻數(shù)分布直方圖（圖2），請(qǐng)你結(jié)合圖中的信息，解析下列問(wèn)題：
（1）該校學(xué)生報(bào)名總?cè)藬?shù)有多少人？
（2）從表中可知選羽毛球的學(xué)生有多少人？選排球和籃球的人數(shù)分別占報(bào)名總?cè)藬?shù)的百分之幾？
（3）將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．