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科目： 來源：不詳 題型：解答題

只許移動(dòng)一根火柴棒，使下式成立：
（1）
（2）

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用15根火柴組成5個(gè)相等的正方形，拿掉3根火柴，使它留下3個(gè)相等的正方形．那么拿掉的3根火柴的編號(hào)之和是______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

三個(gè)小朋友都有同樣多的蘋果，后來小明給小紅、小亮幾個(gè)蘋果后，小紅比小明多7個(gè)蘋果，小亮比小紅少2個(gè)蘋果．小明給小紅______個(gè)蘋果，小明給小亮______個(gè)蘋果．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

很久以前，有三個(gè)人被困在一個(gè)孤島．為了回到陸地上，他們用木頭做了一只木船．這只木船最多能載重90千克，而這三個(gè)人分別重60千克、50千克和40千克．他們?cè)鯓邮褂眠@只木船才能脫險(xiǎn)，全部回到陸地上呢？

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

用6根長度相同的牙簽搭等邊三角形，要求每一個(gè)三角形的每一邊長都與牙簽的長度相同，那么最多可以搭______這樣的三角形．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

圖能一筆畫出來嗎？若能，請(qǐng)寫出畫的先后順序；若不能，請(qǐng)說明理由．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

3個(gè)人吃3個(gè)漢堡，用3分鐘吃完，9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完？

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

圖中每個(gè)小正方形的邊長都是4厘米，四條實(shí)線圍成的是一個(gè)梯形．有一盒長度都是4厘米的火柴，分別取出其中的4根和5根，如圖（A）和圖（B），都可以將梯形分成面積相等的兩部分．現(xiàn)在請(qǐng)你分別取出6、7、8、9、10根火柴，在（C）、（D）、（E）、（F）、（G）圖中沿虛線放置（火柴之間不能重疊），將梯形分成面積相等的兩部分（用實(shí)線表示這些火柴）．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

小黃和小蘭都想買《科學(xué)家的故事》這本書，小黃缺1分錢，小蘭缺4角2分錢；用他們兩人的錢合買一本，錢還是不夠，這本書的價(jià)格是______．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

棋盒里放了很多同樣多的黑棋子和白棋子，每次取出5枚黑棋子和3枚白棋子，取了若干次后黑棋子沒有了，白棋子還剩12枚．一共取了多少次？一共有少枚棋子？

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同步練習(xí)冊(cè)答案