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科目： 來源： 題型：

（1）4.6×3.7+54×0.37；
（2）0.125×344-6.7×1.25-12.5%．

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科目： 來源： 題型：

水結(jié)成冰，體積要增加
1
11
，冰化成水，體積要減少（　　）

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科目： 來源： 題型：

7.38除以0.21的商是35，余數(shù)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2012?長壽區(qū)）一種商品先漲價10%，后又降價10%，現(xiàn)在的商品價格與原來相比（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2012?樂至縣模擬）一個分數(shù)的分母，如果含有2和5以外的質(zhì)因數(shù)，一定不能化成有限小數(shù)．
×
×
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

六年級學生今天出勤98人，缺勤2人，出勤率是98%．
√
√
．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：

甲倉存糧的
2
3
和乙倉存糧的
3
4
相等，那么兩倉存糧之比即甲倉：乙倉=
9
9
：
8
8
．已知兩倉共存糧340噸，甲倉存糧
180
180
噸，乙倉存糧
160
160
噸．

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科目： 來源： 題型：

一個數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，個位上是最小的合數(shù)，百分位上是最大的一位數(shù)，其余數(shù)位上的數(shù)字是0．這個數(shù)寫作
2004.09
2004.09
，讀作
二千零四點零九
二千零四點零九
．

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科目： 來源： 題型：

將寫有1-9九個數(shù)字的卡片打亂順序反扣在桌面上，從中任意摸一張．
（1）摸到每個數(shù)的可能性各是多少？
（2）摸到奇數(shù)的可能性是多少？偶數(shù)呢？素數(shù)呢？合數(shù)呢？

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科目： 來源： 題型：

小軍和小凌做“石頭、剪刀、布”的游戲．
（1）請你設計表格列舉整理出游戲中可能出現(xiàn)的情況．
（2）你認為這個游戲公平嗎？為什么？

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同步練習冊答案