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科目： 來源： 題型：

邊長為分別是3、5、8的三個正方體被粘合在一起，在這些用各種方式粘合在一起的立體中，圖形的表面積是
536
536
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD的對角線AC與BD交于點O，如果三角形ABD的面積等于三角形BCD面積的
13
，且AO=2，DO=3．那么，CO長度是DO長度的
2
2
倍．

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科目： 來源： 題型：

從1～9中選出8個數(shù)排成一個圓圈，使得相鄰的兩數(shù)之和都是質(zhì)數(shù)．排好后可以從任意兩個數(shù)字之間切開，按順時針方向讀這些八位數(shù)，其中可以讀到最大的數(shù)是
98567432
98567432
．

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科目： 來源： 題型：

六位數(shù)2003□□能被99整除，它的最后兩位數(shù)是
76
76
．

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科目： 來源： 題型：

一個千位數(shù)字是1的四位數(shù)，當(dāng)它分別被四個不同的質(zhì)數(shù)相除時，余數(shù)都是1，滿足條件的最大偶數(shù)是
1996
1996
．

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科目： 來源： 題型：

自然數(shù)N是一個兩位數(shù)，它是一個質(zhì)數(shù)，而且N的個位數(shù)字與十位數(shù)字都是質(zhì)數(shù)，這樣的自然數(shù)有
4
4
個．

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科目： 來源： 題型：

計算
1
1×2
+
2
1×2×3
+
3
1×2×3×4
+…+
9
1×2×3×…×10
的值為
3628799
3628800
3628799
3628800
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，甲、乙兩艘快艇不斷往返于A、B兩港之間．若甲、乙同時從A港出發(fā)，它們能否同時到達下列地點？若能，請推算它們何時到達該地點；若不能，請說明理由．
（1）A港；
（2）B港；
（3）在兩港之間且距離B港30千米的大橋．

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科目： 來源： 題型：

如圖，梯形ABCD與正方形DEFC拼在一起，AF與DE交于點G．已知BC=CD=4，三角形AGD的面積是三角形DGF面積的2倍．
（1）求梯形ABCD的面積；
（2）比較三角形GEF和三角形AGD的面積大�。�

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩車間生產(chǎn)同一種零件，若按4：1向甲乙車間分配生產(chǎn)任務(wù)，這兩個車間能同時完成任務(wù)．實際生產(chǎn)時，乙車間每天生產(chǎn)15個零件，由于甲車間抽調(diào)一部分工人去完成另外的任務(wù)，實際每天生產(chǎn)50個零件．若干天后，乙車間完成了任務(wù)，甲車間還剩一部分未完成，這時，甲乙兩車間合作，2天后全部完成．問：這批零件有多少個？

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同步練習(xí)冊答案