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科目： 來源： 題型：

一套服裝的成本價(jià)是50元，如果廠家賺20%，零售商賺10%，則這套服裝的售價(jià)應(yīng)為
66
66
 元．

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科目： 來源： 題型：

已知a：b=3：5，b：c=6：7，則a：b：c=
18：30：35
18：30：35
．

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科目： 來源： 題型：

求比值：289cm：1.7m=
1.7
1.7
．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
2
5
×(
25
2
+0．75)=
5.3
5.3
．

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科目： 來源： 題型：

化小數(shù)為分?jǐn)?shù)：0.32=
8
25
8
25
；化分?jǐn)?shù)為小數(shù)：
22
5
=
4.4
4.4
．

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科目： 來源： 題型：

寫出一個(gè)比
1
3
大但比
1
2
小的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：
1
3
＜
5
12
5
12
＜
1
2
．

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科目： 來源： 題型：

分解素因數(shù)：12=
2×2×3
2×2×3
．

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科目： 來源： 題型：

寫出2個(gè)既能被5整除又能被2整除的數(shù)：
10、20
10、20
．

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科目： 來源： 題型：

40名學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng)，任務(wù)是：挖樹坑，運(yùn)樹苗．這40名學(xué)生可分為甲、乙、丙三類，每類學(xué)生的勞動(dòng)效率如右表所示．如果他們的任務(wù)是：挖樹坑30個(gè)，運(yùn)樹苗不限，那么應(yīng)如何安排人員才能既完成挖樹坑的任務(wù)，又使樹苗運(yùn)得最多？

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科目： 來源： 題型：

在如圖所示的圓圈中各填人一個(gè)自然數(shù)，使每條線段兩端的兩個(gè)數(shù)的差都不能被3整除．請(qǐng)問這樣的填法存在嗎？如存在，請(qǐng)給出一種填法；如不存在，請(qǐng)說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案