科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

（2009?開封）學(xué)校有一個(gè)圓柱形狀的儲(chǔ)水箱，它的側(cè)面是用一塊邊長6.28分米的正方形鐵皮圍成的．這個(gè)儲(chǔ)水箱最多能儲(chǔ)水多少升？（接縫略去不計(jì)，得數(shù)保留整數(shù)）

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

（2009?開封）下面兩個(gè)圖形的面積相等嗎？先填空，再說說為什么．
①上面的半圓向下平移

5

5

格．
②兩邊的半圓分別向上

平移3格再旋轉(zhuǎn)

平移3格再旋轉(zhuǎn)

180°．
這兩個(gè)圖形的面積相等嗎？為什么？

科目： 來源： 題型：

（2009?開封）新鮮水果上市了，蟠桃每千克4元，購2kg、3kg…各需要多少錢
（1）把下表填寫完整．

質(zhì)量/kg	1	2	3	4	5
總價(jià)/元

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中描出質(zhì)量和總價(jià)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，再把它們按順序連起來．

（3）根據(jù)上圖判斷，購買2.5kg蟠桃需用

10

10

元錢．
（4）媽媽買蟠桃的質(zhì)量是張阿姨的3倍，媽媽用的錢是張阿姨的

3

3

倍．

科目： 來源： 題型：

（2009?開封）下圖是將條形統(tǒng)計(jì)圖和折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖合并制作的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)認(rèn)真觀察后填空．

（1）2003年以來農(nóng)村居民人均純收入每年各是多少元？

年份	2003	2004	2005	2006	2007
人均純收入/元

（2）2004年比2003年農(nóng)村居民人均純收入增長

12.0

12.0

%．
（3）

2007

2007

年農(nóng)村居民人均純收入比上一年增長最多，是

15.4

15.4

%．
（4）請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題．

科目： 來源： 題型：

（2009?開封）小明家在學(xué)校正西方，距學(xué)校200m；小亮家在小明家正東方，距小明家400m；小紅家在學(xué)校正北方，距學(xué)校250m．在下圖中畫出他們?nèi)�家和學(xué)校的位置平面圖．

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：