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科目： 來源： 題型：

仔細(xì)觀察，找出規(guī)律，直接寫出最后兩題的答案．
（1）2×5=10               （2）2+1×9=11
22×55=1210                    3+12×9=111
222×555=123210                4+123×9=1111
2222×5555=5+1234×9=

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科目： 來源： 題型：

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
201×42             
 47×48+48×53
137×46-37×46       
125×32×25．

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科目： 來源： 題型：

列豎式計(jì)算．
307×26              
750×42          
78×214．

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科目： 來源： 題型：

算一算，發(fā)現(xiàn)了什么？
            
發(fā)現(xiàn)：
兩數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)
兩數(shù)相乘，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍（0除外），積也會(huì)隨之?dāng)U大或縮小相同的倍數(shù)
．

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科目： 來源： 題型：

下列算式的積與170×400的積不相等的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

三位數(shù)乘兩位數(shù)，積（　�。┦撬奈粩�(shù)．

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科目： 來源： 題型：

不計(jì)算，判斷下列第（　�。╊}是正確的．
 

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科目： 來源： 題型：

下列算式中，（　�。┱_運(yùn)用了乘法分配律．
 

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科目： 來源： 題型：

圖形     順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90．得到的圖形是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

說一說左圖中圖形A是如何變換形成圖形B的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案