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科目： 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D四名同學(xué)猜測(cè)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)．A說(shuō)：如果我得優(yōu)，那么B也得優(yōu)．B說(shuō)：如果我得優(yōu)，那么C也得優(yōu)．C說(shuō)：如果我得優(yōu)，那么D也得優(yōu)．
結(jié)果大家都沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，但只有兩個(gè)得優(yōu)秀，問(wèn)誰(shuí)得了優(yōu)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

一根木料鋸成3段用了6分鐘，另外有同樣的一根木料以同樣的速度鋸，12分鐘鋸成（　�。┒危�

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科目： 來(lái)源： 題型：

某天凌晨的氣溫是-5℃，中午比凌晨上升4℃，中午的氣溫是（　　）℃．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用0、1、2、3四個(gè)數(shù)組成的兩位數(shù)中，偶數(shù)有（　　）個(gè)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

大于2.2而小于2.5的小數(shù)有（　�。﹤�(gè)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)．
0.84分米=
84
84
毫米    
5.05噸=
5050
5050
千克
1.6升=
1600
1600
毫升    
2.1千米=
2100
2100
米
1.8平方米=
180
180
平方分米    
0.04千克=
40
40
克．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一間教室長(zhǎng)8.45米，是寬的1.3倍，求教室的面積為多少平方米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

一臺(tái)復(fù)讀機(jī)208.8元，一臺(tái)電視機(jī)的價(jià)錢(qián)是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)的5.6倍，買(mǎi)一臺(tái)電視機(jī)要付多少元？（得數(shù)保留整數(shù)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明走路從家到學(xué)校用了0.7小時(shí)，他每小時(shí)走4.3千米，小明家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

幸福小區(qū)2004～2008年每百戶居民電腦平均擁有量如圖．

（1）幸福小區(qū)2004～2008年每百戶居民電腦平均擁有量一共增加了
65
65
臺(tái)．
（2）
2004
2004
年到
2005
2005
 年這一年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最小．
2007
2007
年到
2008
2008
 年這一年電腦平均擁有量增長(zhǎng)的幅度最大．
（3）根據(jù)圖中信息預(yù)測(cè)，2009年幸福小區(qū)每百人電腦平均擁有量大約
120
120
臺(tái)
（4）從整體上看，每百人擁有電腦量呈現(xiàn)
上升
上升
趨勢(shì)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案