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科目: 來源: 題型:

下面各數(shù)中,( 。┘仁3的倍數(shù),又是2的倍數(shù).

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科目: 來源: 題型:

盒子里有6個(gè)紅球、2個(gè)黃球和一些其它顏色的球,這些球除顏色外完全相同.如果摸出一個(gè)球是紅球的可能性為
13
,盒子里其它顏色的球有
10
10
個(gè).

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科目: 來源: 題型:

把0至9十張數(shù)字卡片扣在桌面上,任意摸一張.摸到自然數(shù)的可能性為
9
10
9
10
;摸到質(zhì)數(shù)的可能性為
2
5
2
5
;摸到9的因數(shù)的可能性為
3
10
3
10

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科目: 來源: 題型:

比較大。4
2
3
13
3
         
5
8
3
5
           
7
8
0.88.

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科目: 來源: 題型:

在如圖的方格紙中用筆涂出這張方格紙的
35

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科目: 來源: 題型:

五年一班有a人,正好平均分成8組.每組人數(shù)占全班的
1
8
1
8
,每組
a
8
a
8
人.

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科目: 來源: 題型:

(  )
12
=
2
3
=
12
(  )
=
10
10
÷15                  4
5
6
=
(  )
6
              
35
8
=
4
4
(  )
(  )

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科目: 來源: 題型:

在21、13、9.6、16、1、39、2、37中,質(zhì)數(shù)有
3
3
個(gè),合數(shù)有
3
3
個(gè).

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科目: 來源: 題型:

在48、24、20、16、8、5、4、1中,24的因數(shù)有
4
4
個(gè),4的倍數(shù)有
6
6
個(gè).

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科目: 來源: 題型:

在8、0、-12、1、5.8、2、-50、-0.9中,整數(shù)有
6
6
個(gè),自然數(shù)有
4
4
個(gè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案