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科目: 來源: 題型:

添一個
(1)從正面看,形狀不變,有幾種擺法?
(2)從上面看,形狀不變,有幾種擺法?
(3)從側(cè)面看,形狀不變,有幾種擺法?

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科目: 來源: 題型:

如圖,從正面看是
C
C
,從上面看是
E
E
,從右面看是
B
B
,從左面看是
A
A


A.B.C.
D.E.F.

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科目: 來源: 題型:

這是從一個物體的上面看到的圖形,猜一猜,它可能是什么形狀的物體?

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科目: 來源: 題型:

桌上放了一大一小兩只盤子,如果從飯桌的上方往下看,看到的形狀是哪幅圖?

(1)
(2)
(3)

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科目: 來源: 題型:

如圖是兩個實物圖,左面的三個圖分別是從正面、側(cè)面、上面觀察實物時看到的圖形,用線連一連.

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科目: 來源: 題型:

下面圖(1)是一個實物圖.那么圖(2)、圖(3)、圖(4)是從哪個方向觀察圖(1)看到的圖呢?
(1)

(2)
面;
(3)
面;
(4)
側(cè)
側(cè)
面.

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科目: 來源: 題型:

一個物體如圖,現(xiàn)要在物體上添一個小正方體,要求從正面看形狀不變,應(yīng)該怎樣擺?

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科目: 來源: 題型:

有56個 可以擺成
7
7
個下面的圖形.

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科目: 來源: 題型:

數(shù)出下面正方體的個數(shù).

11
11
個;

12
12
個;

17
17
個.

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科目: 來源: 題型:

小馬虎讀數(shù)時,把一個數(shù)的千位與萬位,個位與十位的數(shù)剛好交換了位置,讀成四千零八十五萬零七百零四.這個數(shù)的正確讀法是
四千零八十萬五千七百四十
四千零八十萬五千七百四十

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同步練習冊答案