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23×10.1=23×(□+□)=□×□+□×□.

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根據(jù)1.9×0.6=1.14,可知0.019×0.6=
0.0114
0.0114
,1.14÷6=
0.19
0.19

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把乘法算式2.5×4改寫成加法算式是
2.5+2.5+2.5+2.5.
2.5+2.5+2.5+2.5.

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在下面的方框中填上合適的數(shù)字,并找規(guī)律填空.

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看圖求∠1,∠2,∠3的度數(shù).

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“六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校舉行團(tuán)體操表演.四年級(jí)學(xué)生排成一個(gè)方陣,最外層每邊站了13個(gè)人,最外層一共有多少名學(xué)生?整個(gè)方陣一共有多少名學(xué)生?

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小明從公園門口作起點(diǎn)向東偏北30度走了300米后向北行200米,最后向西偏南60度200米到達(dá)目的地.

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畫出下面各圖形的高:

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下面各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
①125×32×25 ②32.62-2.25-3.75 ③146×34+34×54
④85×102 ⑤6000÷125÷8 ⑥672-36+64.

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①75+225÷(20-5) ②(46-32)×(7+25)
③(124-85)×12÷13 ④235-135÷5.

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同步練習(xí)冊(cè)答案