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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)踐題．
你身邊哪里有角？請(qǐng)你找出來(lái)，用你喜歡的方式表示出來(lái)．可以畫，也可以用紙條做一個(gè)，把你的作品貼在下面．

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科目： 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)，填一填．

圖1中有
6
6
個(gè)銳角，有
4
4
個(gè)直角，有
2
2
個(gè)鈍角，有
2
2
個(gè)平角．
圖2中有
4
4
個(gè)銳角，有
4
4
個(gè)直角，有
4
4
個(gè)鈍角，有
3
3
個(gè)平角．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在點(diǎn)子圖上分別畫出一個(gè)銳角、一個(gè)直角、一個(gè)鈍角和一個(gè)平角．

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科目： 來(lái)源： 題型：

說(shuō)一說(shuō)，每個(gè)鐘面上時(shí)針和分針?biāo)M成的角是銳角、直角還是鈍角？

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科目： 來(lái)源： 題型：

判斷．（對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”．）
（1）角的邊越長(zhǎng)，角就越大．
×
×

（2）兩個(gè)直角可以組成一個(gè)周角．
×
×

（3）三角板上的角沒(méi)有鈍角．
√
√

（4）一條射線繞端點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一周，所形成的角是周角．
√
√
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

看一看，數(shù)一數(shù)，有哪些角？各有幾個(gè)？

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科目： 來(lái)源： 題型：

畫一畫．
（1）畫出兩個(gè)直角．
（2）畫出兩個(gè)鈍角．
（3）畫出一個(gè)銳角與一個(gè)平角．

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科目： 來(lái)源： 題型：

連一連．

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科目： 來(lái)源： 題型：

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科目： 來(lái)源： 題型：

做一個(gè)角．
（1）把兩根硬紙條的一端釘在一起．
（2）固定其中一根硬紙條，旋轉(zhuǎn)另一根硬紙條．

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同步練習(xí)冊(cè)答案