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科目： 來源： 題型：

老師布置了同樣多的作業(yè)，小軍已經(jīng)完成了
1
6
，小紅已經(jīng)完成了
1
3
，小明已經(jīng)完成了
1
2
．他們誰完成得最快？

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科目： 來源： 題型：

一只小蝸牛正爬向小紅旗，小蝸牛第一天爬了
5
13
米，第二天爬了
6
13
米，兩天一共爬了多少米？現(xiàn)在離小紅旗還有多少米？

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科目： 來源： 題型：

用遞等式計(jì)算．
（1）
12
16
-
8
16
+
4
16

（2）1-
7
8
+
1
8

（3）
9
20
+
2
20
-
11
20
．

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科目： 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
1-
1
2
+
1
2
=		 1-
7
9
+
2
9
=
1
9
-
1
9
=
1
2
+
1
2
=
14
15
-
12
15
=
5
7
+
2
7
=
1
5
+
4
5
=
3
5
-0=

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科目： 來源： 題型：

看“分?jǐn)?shù)墻”列式計(jì)算

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科目： 來源： 題型：

1
4
＞
＞
1
5
5
9
＜
＜
1    
3
7
＞
＞
3
8
8
14
=
=
4
7
18
29
＞
＞
18
92
10
17
＜
＜
11
17
．

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科目： 來源： 題型：

9
13
和
9
17

因?yàn)?span id="l1hafbo" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
13
＞
＞
1
17

所以
9
9
個(gè)
1
13
大于
大于
9
9
個(gè)
1
17
，
就是
9
13
＞
＞
9
17
．

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科目： 來源： 題型：

5
12
和
11
12

因?yàn)?span id="tqfg9g1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
5
12
是5個(gè)
1
12
，
11
12
是
11
11
個(gè)
1
12
，
所以
5
12
＜
＜
11
12
．

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科目： 來源： 題型：

在空白圓上涂色．并寫出相等的分?jǐn)?shù)

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科目： 來源： 題型：

先寫出涂色部分所表示的分?jǐn)?shù)，再比較大小

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同步練習(xí)冊(cè)答案