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科目: 來源:同步題 題型:填空題

拼一個  至少要(    )根小棒。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

拼一個至少要(    )根小棒。

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科目: 來源:同步題 題型:判斷題

判斷。對的畫“√”,錯的畫“×”。
(1)正方形的4條邊都相等。
[     ]
(2)用同樣長的小棒擺兩個三角形,最少要6根。
[     ]
(3)4個同樣的小正方形可以拼成一個大正方形。
[     ]
(4)一個長方形不能剪成4個同樣的三角形。
[     ]

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

數(shù)一數(shù),填空。
(1)
(2)
(3)
(   )
(   )
(   )

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

圖(1)有(  )個;圖(2)有(    )個;
圖(3)有(  )個;圖(4)有(    )個

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科目: 來源:同步題 題型:連線題

連一連。
左邊的面
①  
前邊的面
②  
下邊的面
③  

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科目: 來源:同步題 題型:連線題

下面的各個圖形中缺少了一塊,請你找出來,并連線。
    
 
 
 
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

拼圖中(1)少的圖形是
[     ]
拼圖中(2)少的圖形是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:同步題 題型:多選題

最近,在日本流行著一種新穎的拼板一  四巧板。四巧板由4塊拼板組成,各塊的形狀如下圖。
它是一種簡化了的七巧板,也可以拼成各種圖形。如:
下面哪些圖形是由四巧板拼成的?
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:同步題 題型:操作題

看圖做一做,填一填,畫一畫。
用左圖做成一個  ,使的對面是,把   畫在相應(yīng)的格子里;的對面是(  )。

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