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科目: 來源:同步題 題型:操作題

一個(gè)同學(xué)從正面、上面、右面分別觀察了一個(gè)圖形,并畫出了他看到的形狀,你知道原圖形是什么樣嗎?最少用多少個(gè)正方體?

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科目: 來源:期中題 題型:填空題

請你跟淘氣鼠一起來做找積木的游戲,看誰找得又快又對。
1.從正面能看到4個(gè)正方形的有(    )。
2.從右面只能看到1個(gè)正方形的有(    )。
3.從上面看到正方形的個(gè)數(shù)一樣多的有(    )。
4.從右面可以看到2個(gè)正方形的有(    )。
5.從正面和右面看到的形狀是一樣的有(    )。
6.從正面看到的形狀是的有(    )。
7.從正面和上面看到的形狀是一樣的有(    )。
8.從上面看是的有(    )。
9.從正面看是的有(    )。
10.從右面看是的有(    )。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:判斷題

從正面、上面、側(cè)面看如下兩個(gè)圖,所看到的形狀都一樣。 
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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

從正看是的有(    ),從正看是的有(    ),從正面看是的有(    )。從側(cè)面看形狀完全相同的是(    )。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

把相關(guān)的序號填在括號里。
(1)從上面看是圖A的有(    );從右面看是圖C的有(    )。
(2)從右面看是圖D的有(    );從上面和正面看都是圖B的有(    )。 

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:計(jì)算題

如下圖,該圖形是由4個(gè)正方體組成,求從上面和從側(cè)面看到的圖形的周長。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:連線題

下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?連一連。

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:判斷題

觀察物體時(shí),只需要觀察一個(gè)面,就知道物體是怎樣擺放的。
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科目: 來源:期末題 題型:填空題

對號入座。
(1)從上面看,形狀是的有(    );形狀是的有(    )。
(2)從右面看,形狀是的有(    );形狀是的有(    );形狀是的有(    )。
(3)從正面看,形狀是的有(    );形狀是的有(    );形狀是的有(    )。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

觀察下面的物體,在正面畫“√”,在上面畫“×”,在右面畫“○”。

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同步練習(xí)冊答案