科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：計(jì)算題

探索與發(fā)現(xiàn)。 1．算一算，你有什么發(fā)現(xiàn)？ -= -= -= -= -= -= -=

我發(fā)現(xiàn)：-=___________________________（a≥2） 2．利用你的發(fā)現(xiàn)將下列各分?jǐn)?shù)寫成分子是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的差。 例：==- ==（   ）-（   ） ==（   ）-（  ） =（   ）-（   ） =（   ）-（  ）

3．巧妙地運(yùn)用。 ++++ =（-）+（-）+（   ）+（   ）+（   ） =-+-+_______________ =（   ）-（   ） =（   ） 4．獨(dú)立計(jì)算。 （1）+++++++ （2）+++++……+

科目： 來源：同步題 題型：填空題

科目： 來源：同步題 題型：填空題

-，這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的單位（    ），（    ）個(gè)單位減去（    ）個(gè)單位，還剩（    ）個(gè)單位，就是
（    ）。

科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：解答題

一捆電線，第一次剪去米，第二次比第一次多剪去米。這捆電線還剩25米。這捆電線原來有多少米？

科目： 來源：同步題 題型：填空題

一袋大米吃了（    ）還剩；一袋大米40千克，吃了千克，還剩（    ）千克。

科目： 來源：期末題 題型：解答題

五年級二班體育達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計(jì)如下：

優(yōu)秀 良好 及格 不及格 正正正 正正 正正正 正

（1）成績優(yōu)秀的占全班的幾分之幾？良好的呢？   （2）優(yōu)秀、良好、及格都為合格，合格的占全班人數(shù)的幾分之幾？ （3）任意從班中抽查一名同學(xué)，成績達(dá)良好及以上的可能性是幾分之幾？

科目： 來源：同步題 題型：填空題

+表示3個(gè)（    ）加上5個(gè)（    ），和是（    ）。

科目： 來源：期末題 題型：解答題

造紙廠一月份完成季度計(jì)劃的，二月份完成季度計(jì)劃的，三月份完成季度計(jì)劃的，這個(gè)造紙廠三個(gè)月超額完成季度計(jì)劃的幾分之幾？

科目： 來源：期末題 題型：填空題

運(yùn)送一批化肥，上午運(yùn)了全部的，下午運(yùn)了全部的，還剩下全部的沒有運(yùn)。

科目： 來源：期末題 題型：口算題

直接寫得數(shù)。 += -= += -= 0.8×1.25= 0.25+= +0.2= -=