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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】40.0和40的大小一樣，表示的意義也相同。 （______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)平角分成兩個(gè)角，如果其中一個(gè)角是銳角，那么另一個(gè)角一定是（　�。�。

A.銳角B.直角C.鈍角D.不能確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年六月有________天，2012年2月有________天。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】條形統(tǒng)計(jì)圖能清晰的表示出數(shù)量增減變化的情況。（______）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】李師傅8分鐘做了10個(gè)零件，平均每分鐘做（________）零件，每個(gè)零件要做（__________）分鐘。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】畫(huà)角的第一步是畫(huà)（　�。�

A.一條直線B.一條線段C.一條射線D.一條曲線

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)放大5倍的放大鏡看30度的角，所看到的圖形是（ ）度的角。

A.30B.150C.6

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a、b、c是同一平面內(nèi)的三條直線，a垂直c，b垂直c，則a和b的關(guān)系是（ ）。

A.互相垂直B.互相平行C.無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】A×B=120，把一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，積（ ）。

A.擴(kuò)大到原來(lái)的5倍B.擴(kuò)大到原來(lái)的6倍C.不變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】1900年的2月有29天。（_____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案