科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和在家學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況,請(qǐng)看圖回答以下問(wèn)題:
【1】(1)從折線統(tǒng)計(jì)圖看出(_________)的成績(jī)提高得快。
(2)從條形統(tǒng)計(jì)圖看出(_________)的思考時(shí)間多一些,多(_________)分鐘。
【2】你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式,為什么?并求出他最后3次自測(cè)的平均成績(jī)。
【3】你認(rèn)為折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)是什么?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)田里有2只青蛙吃405只害蟲(chóng),每只青蛙吃( )只害蟲(chóng),還有剩( )只沒(méi)有吃。
A.202 1
B.202 2
C.201 1
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:每個(gè)小方格表示邊長(zhǎng)1厘米的小正方形。
【1】(1)畫(huà)出長(zhǎng)方形向右平移5格后的圖形。
(2)原圖的P點(diǎn)經(jīng)過(guò)(1)中的平移后記作P1點(diǎn),畫(huà)出平移后的長(zhǎng)方形繞P1點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。
【2】原圖中的Q點(diǎn)經(jīng)過(guò)上述平移、旋轉(zhuǎn)后的位置用數(shù)對(duì)表示是(__________)。
【3】(1)直角三角形ABC中最長(zhǎng)邊BC是圓的直徑,O是圓心,線段AO與AC的長(zhǎng)度相等。點(diǎn)A在O (___________)偏(___________)(___________)°,(___________)厘米處。
(2)∠1=(___________)°。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】把76,25,60,52,100,82,67按從大到小的順序排一排。
(____)>(____)>(____)>(____)>(____)>(____)>(____)
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