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【題目】口算.
800﹣250= 30×40= 8100÷900= 10﹣0.98= 105÷7= 560+770=
0.25×0.4= 6.3÷0.07= 0.64÷8= 8.85×10= 4.73+0.7= =
= = = 3.6×= 8×1.36×1.25= 7.2×2.8+2.8×0.8=
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【題目】一根長(zhǎng)方體木料,長(zhǎng)2米,寬和高都是0.1米.
(1)如果把它鋸成兩個(gè)相等的小長(zhǎng)方體(如下圖),兩個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積之和比原來長(zhǎng)方體的表面積是增加了還是減少了?增加或減少了多少?
(2)如果把它鋸成三個(gè)不相等的小長(zhǎng)方體(如下圖),三個(gè)小長(zhǎng)方體的表面積之和比原來長(zhǎng)方體的表面積增加了多少?
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【題目】某小學(xué)對(duì)三年級(jí)三個(gè)班的男女同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),情況如下表:
(1)三(2)班經(jīng)常上網(wǎng)的有________人。
(2)三________班經(jīng)常上網(wǎng)的男生最多,三________班經(jīng)常上網(wǎng)的女生最少。
(3)這所小學(xué)三年級(jí)一共有________名同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)。
(4)網(wǎng)絡(luò)世界很精彩,他給我們帶來了很多方便,但如果運(yùn)用不當(dāng),會(huì)給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來不良影響,你能給同學(xué)們提出有益的建議嗎?請(qǐng)寫出來。
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【題目】選出兩個(gè)數(shù)字組成一個(gè)兩位數(shù),分別滿足下面的條件.
(1)是3的倍數(shù):________
(2)同時(shí)是2和3的倍數(shù):________
(3)同時(shí)是3和5的倍數(shù):________
(4)同時(shí)是2、3和5的倍數(shù):________
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【題目】一個(gè)人的身份證號(hào)碼是222403200105050419,請(qǐng)你來說說它的組成,每一部分或某個(gè)數(shù)字有什么特殊的含義。
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【題目】
直接寫出得數(shù).
25×24= ; 4.2÷0.2= ; = ;
12﹣2= ; = 9 ; 1.25×= ;
1÷0.6= 1 ; 4÷2= 2 ; 1×1= 2 ;
1÷0.2= ; 4×5%= ; 12﹣= .
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【題目】下面兩個(gè)圖形的面積相等嗎?先填空,再說說為什么.
(1)上面的半圓向下平移________格.
(2)兩邊的半圓分別向上________180°.
(3)這兩個(gè)圖形的面積相等嗎?為什么?
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