（1）“鼠”順時針轉(zhuǎn)動（______）格后就到達(dá)“龍”現(xiàn)在的位置。

（2）“（______）”順時針轉(zhuǎn)動2格后就到達(dá)“羊”現(xiàn)在的位置，此時“羊”已經(jīng)轉(zhuǎn)到“（______）”現(xiàn)在的位置。

（3）“（______）”順時針轉(zhuǎn)動（______）格就能到達(dá)“豬”現(xiàn)在的位置。

【題目】折線統(tǒng)計圖可以清晰地表示出（　　）
A.數(shù)量的多少
B.各部分?jǐn)?shù)量與總量之間的關(guān)系
C.數(shù)量的增減變化情況
D.數(shù)據(jù)的分布情況

【題目】可以清楚地表示部分和整體關(guān)系的統(tǒng)計圖是（ ）
A.條形統(tǒng)計圖
B.扇形統(tǒng)計圖
C.單式折線統(tǒng)計圖
D.復(fù)式折線統(tǒng)計圖

（1）四年級有（ ）人近視，近視人數(shù)最少的是（ ）年級。

（2）六年級近視的人數(shù)是二年級近視人數(shù)的（ ）倍。

（3）從統(tǒng)計圖中可以看出，從一年級到六年級近視人數(shù)呈（ ）趨勢。

（4）觀察這張統(tǒng)計圖，你最想說什么？

直接寫出得數(shù)．

40×1.5= = 3.1+4.67= 0.0096×1000= =

72÷1.2+72÷1.8= 7×5÷7×5= = = 2004×19﹣2004×18﹣2004=

（1）7.2+2.08=

（2）+=

（3）÷=

（4）0÷0.99=

（5）32×0.125=

（6）0.75×3÷=

（7）+3.2÷16×4=

（8）﹣×=

（9）0.8÷0.01=

（10）10×﹣1÷3=

（11）8.4÷0.7=

（12）×5÷×5

（13）0.23=

（1）圖形①平移到圖形②的位置，可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。

（2）把三角形繞點(diǎn)A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。

（3）畫出最右邊圖形的全部對稱軸。

（1）一個籃球比一個足球貴多少元？

（2）買一個排球、一個羽毛球拍和一個乒乓球拍，一共需要多少元？

（3）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？寫下來并解答。