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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)動(dòng)會(huì)上,三(3)班參加跳遠(yuǎn)的有26人,參加跳繩的有24人,參加跑步的有25人,既參加跳遠(yuǎn)又參加跳繩的有9人,既參加跳遠(yuǎn)又參加跑步的有14人,既參加跳繩又參跑步的有11人,三項(xiàng)活動(dòng)都參加的有6人。至少參加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的有 ______ 人。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一點(diǎn)到兩點(diǎn)之間,分針與時(shí)針在(什么時(shí)候)    時(shí)直角.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某年級(jí)的課外學(xué)科小組分為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)三個(gè)小組,參加數(shù)學(xué)小組的有23人,參加語(yǔ)文小組的有27人,參加外語(yǔ)小組的有18人;同時(shí)參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文小組的有4人,同時(shí)參加數(shù)學(xué)、外語(yǔ)小組的有7人,同時(shí)參加語(yǔ)文、外語(yǔ)小組的有5人;三個(gè)小組都參加的有2人。這個(gè)年級(jí)參加課外學(xué)科小組的共有 ______ 人。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小紅站在一個(gè)公路口統(tǒng)計(jì)1小時(shí)內(nèi)4種車(chē)通過(guò)的數(shù)量,并制成了右圖的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)完成下面的問(wèn)題.

(1)填好下面的統(tǒng)計(jì)表.

1小時(shí)內(nèi)4種車(chē)輛通過(guò)路口數(shù)量統(tǒng)計(jì)表

車(chē) 型

數(shù) 量(輛)

(2)按被統(tǒng)計(jì)的車(chē)輛計(jì)算,平均每分鐘通過(guò)幾輛車(chē)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】6個(gè)十和4個(gè)一組成的數(shù)是( )。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一只丹頂鶴身高1.2米,一只鴕鳥(niǎo)的身高是它的2.4倍.這只鴕鳥(niǎo)比丹頂鶴高多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一張長(zhǎng)為24厘米的正方形硬紙板上,剪一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積各是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩根繩子同樣長(zhǎng),如果甲繩剪去,乙繩剪去米,剩下部分長(zhǎng)度相比是( 。

A.甲繩長(zhǎng) B.一樣長(zhǎng) C.乙繩長(zhǎng) D.無(wú)法比較

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】12時(shí)25分﹣5時(shí)48分= 6 時(shí) 噸+50千克+3噸100千克=   噸.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】

月份/月

9

10

11

12

合計(jì)

廢紙/千克

55

75

65

85

請(qǐng)根據(jù)記錄繪制出折線統(tǒng)計(jì)圖.

(1)完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.

(2)如果新風(fēng)小學(xué)共有14個(gè)班級(jí),平均每班每月回收廢紙多少千克?

(3)如果10千克廢紙能生產(chǎn)5千克的新紙,算一算這幾個(gè)月學(xué);厥盏膹U紙可以生產(chǎn)出多少千克新紙?

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同步練習(xí)冊(cè)答案