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【題目】寫一寫,讀一讀。
(1)三千萬、五百萬和六十萬。
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(2)七百萬、五萬和九百。
寫作:
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(3)二百萬和四百。
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(4)900000+50000+1000
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【題目】下面是某小學三(1)班同學期中考試數(shù)學成績記錄單。(單位:分)
女生數(shù)學成績
學號 | 成績 | 學號 | 成績 | 學號 | 成績 |
1 | 98 | 5 | 93 | 9 | 96 |
2 | 100 | 6 | 75 | 10 | 94 |
3 | 94 | 7 | 100 | 11 | 85 |
4 | 89 | 8 | 99 | 12 | 83 |
男生數(shù)學成績
學號 | 成績 | 學號 | 成績 | 學號 | 成績 |
13 | 100 | 17 | 92 | 21 | 95 |
14 | 96 | 18 | 100 | 22 | 74 |
15 | 98 | 19 | 100 | 23 | 93 |
16 | 84 | 20 | 92 | 24 | 70 |
【1】根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計表。
成績(分) | 100 | 90~99 | 80~89 | 70~79 |
男生人數(shù)(人) | ||||
女生人數(shù)(人) |
【2】數(shù)學成績在(______)分數(shù)段的人數(shù)最多,在(______)分數(shù)段的人數(shù)最少。
【3】從上面的統(tǒng)計表中你還有什么發(fā)現(xiàn)?
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【題目】按照要求往后數(shù)數(shù)。
(1)十萬十萬地數(shù):九十萬、( )、( )、( )、( )。
(2)一百萬一百萬地數(shù):二千八百萬、二千九百萬、( )、( )、( )。
(3)一千萬一千萬地數(shù):五千萬、六千萬、( )、( )、( )、( )。
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【題目】直接寫得數(shù)。
69÷3= 240÷4= 12×8= 68+18=
99÷9= 80÷4= 606÷6= 639÷3=
71×3= 120÷6= 480÷8= 60÷5=
57-34= 810÷(4+5)= (24+16)÷8= 5×4×3=
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【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
92÷4(______)45÷3 105÷5(______)150÷3 408÷4(______)480÷8
21×4(______)156÷2 396÷3(______)420÷3 202÷2(______)707÷7
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【題目】地球到太陽的平均距離是149600000千米,而海王星到太陽的平均距離則是4504000000千米。
把地球到太陽的平均距離改寫成以“萬”作單位的數(shù)是________萬千米;海王星到太陽的平均距離讀作________千米,改寫成以“億”作單位的數(shù)是________億千米。
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【題目】直接寫出得數(shù)
2.5×0.4= 1.7+5= 0.72÷0.6= 7.96﹣7.9= 1.5÷0.3=
2.8×0= 1.5×6= 0.25×16= 2.5×100= 4.8÷6=
0.5×0.9= 6.1﹣6.1= 0.12×5= 4.8+5.7= 28﹣3.6﹣4.4=
5÷2.5= (4.8+3.2)÷4= 8.4÷21= 0.5×0.08= 8.3÷0.01=
0.5÷0.5+0.5÷0.5= 4﹣0.4= 2.4×0.5= 0.99+0.01÷10=
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【題目】小蘭發(fā)現(xiàn)公路邊等距地立著一排電線桿。她用均勻的速度從第1根電線桿走到第15根電線桿用了7分鐘時間,接著她繼續(xù)往前走,又走了若干根電線桿后就往回走。當她走回到第5根電線桿時一共用了30分鐘。那么小蘭是走到第幾根電線桿是開始往回走的?
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【題目】按要求寫數(shù)。
(1)6個萬,3個千,7個十組成的數(shù)是( )。
(2)十個億,一個千萬,五個萬組成的數(shù)是( )。
(3)8個百萬,9個萬,7個一組成的數(shù)是( )。
(4)用3個0和6、7、4,這六個數(shù)組成下列各數(shù),最大的六位數(shù)( ),一個0都不讀的數(shù)( ),最小的六位數(shù)( )。
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