3．6個(gè)紅圓片占整體的$\frac{1}{3}$，再增加6個(gè)紅圓片，這時(shí)紅圓片占整體的$\frac{1}{2}$．

2．在括號(hào)內(nèi)填入合適的單位：一瓶礦泉水約550毫升；課桌面積約35平方分米．

1．在$\frac{12}{14}$、$\frac{9}{14}$、$\frac{9}{15}$三個(gè)分?jǐn)?shù)中，最小的是$\frac{9}{15}$，最大的是$\frac{12}{14}$．

20．3平方千米=3000000平方米；
3L=3000mL．

19．用遞等式計(jì)算，能根據(jù)運(yùn)算定律簡(jiǎn)便計(jì)算的，要寫出主要計(jì)算過程．

1021-25×（40-28）	2790÷（250×12-2991）	6080÷[（416+24×8）÷8]
125×88	844+（127+156）+273	199×99+99

18．求□中的數(shù)，并寫出計(jì)算過程．
□-358=158；□÷13=208．

17．直接寫出得數(shù)．

25×8=	1000÷125=	1000-24×6=	302-89=
50×600=	280-280÷40=	4400÷40=	6400÷80=
3200÷（25+15）=	$\frac{2}{7}$+$\frac{3}{7}$=	$\frac{6}{17}$-$\frac{2}{17}$=	1-$\frac{5}{6}$=

16．某校舉行校園“體育文化節(jié)”，六（14）班的王明同學(xué)獲得了800米跑的冠軍．為了慶祝他的勝利，唐老師請(qǐng)他去了一家比薩店．服務(wù)員熱情地向他們介紹了餅的種類、價(jià)格，他們決定要一個(gè)12寸的．唐老師付了錢就入座耐心等待，過了一會(huì)兒服務(wù)員來說：“對(duì)不起，12寸的沒了，給您換成一個(gè)10寸和一個(gè)6寸的怎么樣？”王明想：10寸的比我們要的只小2寸，卻補(bǔ)了一個(gè)6寸的．很高興地同意了．唐老師想了想說：“好像不合算吧？”服務(wù)員說：“怎么不合算，這樣一來我們還虧了呢！”請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)通過計(jì)算說明：這樣的調(diào)換對(duì)唐老師他們來說劃算嗎？（提示：比薩餅的尺寸是指它的直徑．不同尺寸的比薩餅的厚度是一樣的．）

15．一商人以每千克1.8元的進(jìn)價(jià)購(gòu)進(jìn)4800千克菠蘿，運(yùn)輸費(fèi)用花去了3000元，在運(yùn)輸途中有10%的菠蘿因變質(zhì)不能售出，其余菠蘿全部售完，并且該商人獲得了8%的利潤(rùn)．試求菠蘿的出售價(jià)．

14．下面是明明六年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)四次平時(shí)成績(jī)和期中、期末測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖．

（1）明明四次平時(shí)成績(jī)的平均分是多少？
（2）明明期中測(cè)驗(yàn)是85分，期末測(cè)驗(yàn)是98分，請(qǐng)你將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．
（3）數(shù)學(xué)學(xué)期成績(jī)是這樣算的：平時(shí)成績(jī)的平均數(shù)×30%+期中測(cè)驗(yàn)成績(jī)×30%+期末測(cè)驗(yàn)成績(jī)×40%．明明六年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)期成績(jī)是多少分？