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科目： 來源： 題型：解答題

17．把一個長42cm，寬30cm，的長方形剪成若干個小正方形，小正方形的邊長最大是幾厘米？可以剪成多少個這樣的小正方形？

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科目： 來源： 題型：解答題

16．48名學生排隊，要求每行的人數(shù)相同，可以排成幾行？（至少寫出三種）

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科目： 來源： 題型：填空題

15．一個長方體的體積是一個正方體的4倍．如果正方體的棱長是3dm，那么這個長方體的底面積、高可能是多少？（請你給出三個答案填在下表中）
底面積/dm212平方分米27平方分米18平方分米
高/dm9分米4分米6分米

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科目： 來源： 題型：解答題

14．按照下面的擺法，大正方體里面最多能擺多少個小正方體？

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科目： 來源： 題型：解答題

13．計算下列立體圖形的體積和表面積．

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．15與下列數(shù)中的（　�。┲挥泄驍�(shù)1．
A．18B．28C．102

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．正方體的棱長擴大到原來的3倍，體積擴大到原來的（　�。�
A．3 倍B．9倍C．27倍

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科目： 來源： 題型：填空題

10．任何一個合數(shù)都可以寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式．√．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：填空題

9．如果a是b的倍數(shù)，則a和b的最大公因數(shù)是b．

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科目： 來源： 題型：填空題

8．在14、6、15、24中，24是6的倍數(shù)，15既是5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)．

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同步練習冊答案