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科目: 來源: 題型:填空題

5.找規(guī)律寫數(shù)字:0,7,5,9,10,11,15,13,20.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.2010年4月14日玉樹地震災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到七千八百零五億九千六百萬元,橫線上的數(shù)字寫作7805 9600 0000,四舍五入到億位大約是7806億.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.假設(shè)林林按照“難忘的小學(xué)生活難忘的小學(xué)生活…”依次寫下去,他寫的第72個(gè)字是忘,此時(shí)一共寫了10個(gè)“學(xué)”字.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.一種樹苗的成活率在75%-80%之間,為了保證成活1200棵樹苗,至少需要1600棵.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.一個(gè)直角三角形中兩個(gè)銳角度數(shù)的比是2:1,那么較大的銳角是60度,如果把這個(gè)三角形沿著直角邊旋轉(zhuǎn)一周,可以形成一個(gè)立體圖形,是圓錐.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,甲每小時(shí)行60千米,乙每小時(shí)行全程的10%,當(dāng)乙行到全程的$\frac{5}{8}$時(shí),甲再行全程的$\frac{1}{6}$可達(dá)到B地,求A、B兩地相距多少千米?

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科目: 來源: 題型:解答題

19.脫式計(jì)算:
(1)($\frac{5}{9}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{9}$)×0.25;
(2)25×($\frac{1}{3}$×$\frac{2}{5}$)×$\frac{3}{10}$;
(3)$\frac{1}{3}$÷[($\frac{11}{12}$-$\frac{5}{6}$)×$\frac{4}{5}$];
(4)(1+$\frac{1}{2}$)×(1+$\frac{1}{3}$)×(1+$\frac{1}{4}$)×(1+$\frac{1}{5}$)×(1+$\frac{1}{6}$).

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖,△ABC的邊AB被四等分,AC被三等分,已知△ADG的面積是4cm2,則△ABC中陰影部分的面積是( 。ヽm2
A.40B.32C.28D.24

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科目: 來源: 題型:解答題

17.挖一個(gè)圓柱形的蓄水池,已知它的底面半徑是2米,池深是2.5米,在水池的底面和內(nèi)壁抹上水泥,每平方米用水泥2.5千克,共需水泥多少千克?

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科目: 來源: 題型:填空題

16.用一根36厘米長(zhǎng)的鐵絲做一個(gè)正方體框架,這個(gè)正方體的表面積是54平方厘米,體積是27立方厘米,如果用這個(gè)正方體做一個(gè)最大的圓錐體,則圓錐的體積是7.065立方厘米.

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同步練習(xí)冊(cè)答案