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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．聰聰觀察一個(gè)立體圖形時(shí)所看到的形狀如圖，這個(gè)立體圖形是圓柱體．測(cè)得正面看到的平面圖形的長(zhǎng)是4分米，寬是3分米，這個(gè)立體圖形的體積是37.68立方分米．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．爸爸和徐叔叔合作做生意．爸爸出資20萬(wàn)元，徐叔叔出資15萬(wàn)元，一年后盈利7萬(wàn)元．如果按出資的比例來(lái)分配盈利，爸爸應(yīng)分得4萬(wàn)元．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．悠悠想用媽媽的電腦，媽媽告訴悠悠開(kāi)機(jī)密碼是一位數(shù)，如果自己去試，一次成功的可能性是$\frac{1}{10}$，媽媽告訴悠悠：“這個(gè)數(shù)不是質(zhì)數(shù)，是奇數(shù)，還是3的倍數(shù)．”電腦的開(kāi)機(jī)密碼是9．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖中，兩個(gè)小正方形的周長(zhǎng)和是8分米，則大正方形的邊長(zhǎng)是2分米．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖中，∠1=120°．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

4．引體向上的達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)檫B續(xù)做7個(gè)．記錄時(shí)，超過(guò)的個(gè)數(shù)用正數(shù)表示，不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示．如小明做12個(gè)，可記錄為+5；小軍做5個(gè)，應(yīng)記錄為-2．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖，把一個(gè)圓分成若干等份，拼成一個(gè)近似長(zhǎng)方形．已知長(zhǎng)方形的寬是10厘米，長(zhǎng)是31.4厘米，圓的面積是314平方厘米．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2．9：12=0.75=15÷20=$\frac{（）}{28}$=75%．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．在橫線上填上合適的數(shù)或單位名稱．
100分=1時(shí)40分；         小華走1000步的距離大約是600米．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．12和18的最大公因數(shù)是6；3.56中的“6”表示6個(gè)百分之一．

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同步練習(xí)冊(cè)答案