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14．一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，要使積也擴(kuò)大10倍，另一個(gè)因數(shù)應(yīng)該不變．

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13．$\underset{\underbrace{a+a+…+a}}{2014個(gè)a}$用乘法表示應(yīng)寫作a×2014．

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12．從225里連續(xù)減去9個(gè)25，結(jié)果等于0．

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11．8×$\frac{3}{4}$表示8的$\frac{3}{4}$多少；$\frac{3}{7}$÷6表示已知兩個(gè)因數(shù)的積是$\frac{3}{7}$，與其中一個(gè)因數(shù)是6，求另一個(gè)因數(shù)是多少．

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10．420×15-380+42先算乘法，再算減法，最后算加法．

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9．加法和減法是一級(jí)運(yùn)算，乘法和除法是二級(jí)運(yùn)算．

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8．在一塊長(zhǎng)方形草坪的四周，鋪上寬1米的小路．小路的面積是多少平方米？

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7．王叔叔應(yīng)聘到一家玩具小工廠做工人，經(jīng)理告訴他說：“我們這里的報(bào)酬不錯(cuò)，月工資平均1000元．”工作一個(gè)月后，王叔叔出全勤只領(lǐng)到了700元，于是找經(jīng)理理論，經(jīng)理說“我廠的月平均工資就是1000元．”還向他出示了一張工資表．
人員經(jīng)理副經(jīng)理主任組長(zhǎng)工人
人數(shù)（人）116510
月工資（元）46002000900800700
（1）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少？
（2）請(qǐng)你解釋王叔叔被欺騙的原因．

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6．如圖反映的是某小學(xué)六（1）班學(xué)生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)情況條形統(tǒng)計(jì)圖（部分）和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題．
（1）六（1）班共有多少人外出？
（2）六（1）班外出汽車的學(xué)生有多少人？
（3）六（1）班外出步行的有多少人？請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整．

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5．李明和爸爸周末騎車到距離市區(qū)30千米的郊區(qū)春游，行程情況如圖所示．
（1）他倆去時(shí)花了2小時(shí)，中途休息了0.5小時(shí)，如果兩人中途不休息，1.5小時(shí)就可以到達(dá)目的地．
（2）他們?cè)诮紖^(qū)共游玩了2.5小時(shí)．
（3）返回時(shí)，每小時(shí)行20千米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案