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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

12．學(xué)校舉辦五六年級(jí)的繪畫(huà)比賽，五年級(jí)有14人參加，六年級(jí)有21人參加，參賽的$\frac{4}{7}$是獲獎(jiǎng)?wù)�，獲獎(jiǎng)的有多少人？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

11．四年級(jí)250人，五年級(jí)的人數(shù)比四年級(jí)多$\frac{1}{5}$，那么四年級(jí)和五年級(jí)共有多少人？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．120×$\frac{1}{4}$，在這里把120看作單位“1”，把它平均分成4份，共有這樣的1份．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．一根長(zhǎng)12米的鐵絲，用去$\frac{3}{4}$，還剩下3米．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

8．小明做了80道口算題，其中有4道做錯(cuò)了．
（1）做對(duì)題數(shù)占總數(shù)的幾分之幾？
（2）做錯(cuò)題數(shù)占做對(duì)題數(shù)的幾分之幾？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．五（1）班學(xué)生人數(shù)在40 至50人之間，在分小組做游戲時(shí)，可以分為每組6人或者每組8人，兩種分法都剛好分完．這個(gè)班的學(xué)生有多少人？

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科目： 來(lái)源： 題型：操作題

6．根據(jù)如圖，按要求完成操作．
（1）在圖中，少年宮的位置用數(shù)對(duì)表示是（4，5）．
（2）李林家的位置是（2，2），學(xué)校的位置是（2，5）．在圖中標(biāo)出李林家和學(xué)校的位置．
（3）如果每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示100米．李林從家出發(fā)，經(jīng)過(guò)學(xué)校到少年宮，至少要走500米．

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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．解方程
7.6+x=34.5x-780=315x÷0.4=35.2
4.5x=9x+74=102x÷0.7=1.4．

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

4．兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：判斷題

3．1噸棉花的$\frac{3}{4}$和3噸鐵的$\frac{1}{4}$同樣重．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案