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科目： 來源： 題型：計算題

17．脫式計算．
1000-289+11        
92÷4×25      
28×（207÷3）

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科目： 來源： 題型：計算題

16．用豎式計算
542×31=
105×49=
431×52=

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科目： 來源： 題型：計算題

15．口算
700×8=30×40=600×9=5×800=84÷4=
41×78≈25×4=18×20=200×5=2700÷9=

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科目： 來源： 題型：填空題

14．如圖至少是由C個小正方體拼成的．從它的正面看到的圖形是D，從左側(cè)面看到的圖形是E．
A、3                             B、4                     C、5       
D、       E、      F、

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科目： 來源： 題型：操作題

13．畫一畫．
（1）用數(shù)對表示如圖三個點的位置．
A（2，6） B（1，3）  C（4，3）
（2）點D是點A向右平移3格所得到的，則點D的位置（5，6）請你按照ABCD的順序用線連起來．它是平行四邊形．

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科目： 來源： 題型：解答題

12．用分?jǐn)?shù)表示各圖的涂色部分．

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科目： 來源： 題型：填空題

11．在$\frac{5}{a}$，當(dāng)a為C的自然數(shù)時，它是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a為D時，它是假分?jǐn)?shù)．
A．小于5      B．等于5      C．大于5      D．小于或等于5．

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科目： 來源： 題型：填空題

10．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
$\frac{3}{2}$＞$\frac{2}{3}$ 
3＜$\frac{13}{4}$
$\frac{7}{8}$＞0.8．

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科目： 來源： 題型：填空題

9．小軍坐在第4列第3行，用數(shù)對表示是（4，3），小東在教室里的位置用數(shù)對表示是（6，5），他坐在第6列第5行．

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科目： 來源： 題型：計算題

8．怎樣算簡便就怎樣算．
125×（8×4）×5 156×38+38×44101×19 
32×25125×（8+4）99×47+47．

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同步練習(xí)冊答案