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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

17.直接寫出得數(shù).
4.2×0.5=$\frac{2}{9}+\frac{7}{9}$=$\frac{1}{3}-\frac{1}{4}$=$a+\frac{1}{3}a$=
0.25×0.7×4=1.2+48=23=0.56÷0.8=
$\frac{7}{8}-\frac{3}{8}+\frac{3}{8}$=84÷4=

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科目: 來源: 題型:判斷題

16.在9個(gè)零件中找一個(gè)次品,至少需要稱3次.×(判斷對錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:填空題

15.在所有質(zhì)數(shù)中,2是偶數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

14.學(xué)校乒乓球隊(duì)有x人,體操隊(duì)的人數(shù)比乒乓球隊(duì)人數(shù)的8倍少6人,體操隊(duì)有8x-6人.當(dāng)x=12時(shí),學(xué)校體操隊(duì)有90人.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.5張卡片分別寫著2,3,4,5,6,每次抽出一張,抽到單數(shù)的可能性是$\frac{2}{5}$,抽到雙數(shù)的可能性大.去掉一張雙數(shù)后,抽到單數(shù)和雙數(shù)的可能性就相等了.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.聰聰坐在教室的第4列第2行,用數(shù)對(4,2)表示;明明緊挨著坐在聰聰?shù)恼蠓,用?,3)表示.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.0.25×6表示0.25的6倍是多少.

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科目: 來源: 題型:判斷題

10.五(2)班男生30人,女生20人,女生占全班人數(shù)的$\frac{2}{3}$.×.(判斷對錯(cuò))

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科目: 來源: 題型:判斷題

9.兩個(gè)分?jǐn)?shù)比較,分母較大的分?jǐn)?shù)值。粒ㄅ袛鄬﹀e(cuò))

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科目: 來源: 題型:判斷題

8.把4米長的繩子平均截成5段,每段繩子占全長的$\frac{4}{5}$.×(判斷對錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案