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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用底和高都是2.5dm的直角三角形木板,鋪一塊長(zhǎng)5.5m、寬4m的房間地面,需要多少塊這樣的木板?

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

兩個(gè)小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的體積等于兩個(gè)小正方體的體積之和.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位,原來(lái)的數(shù)縮小________倍,要把原數(shù)擴(kuò)大100倍,就要把原小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向________移動(dòng)________位.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,周長(zhǎng)為52厘米的“L”形紙片可沿虛線分成兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形.如果最長(zhǎng)的邊長(zhǎng)是16厘米,那么該“L”形紙片的面積是________平方厘米.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

甲數(shù)是乙數(shù)的倍數(shù),甲乙的最大公因數(shù)是甲乙兩數(shù)的積.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

8.05的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位,再向右移動(dòng)三位,這個(gè)數(shù)是


  1. A.
    擴(kuò)大10倍
  2. B.
    縮小10倍
  3. C.
    擴(kuò)大100倍
  4. D.
    縮小100倍

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

桌子上放著一個(gè)同學(xué)們學(xué)習(xí)過(guò)的立體圖形教具,三位同學(xué)分別從正面、上面、左面看到的形狀如下.
①請(qǐng)你畫(huà)出這個(gè)立體圖形的草圖并標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)據(jù).
②算出這個(gè)立體圖形的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

一個(gè)正方體棱長(zhǎng)縮小3倍,它的表面積縮小9倍,體積也縮小9倍.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

把1.4、7、10、2四個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例式是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

把得數(shù)相同的連一連.

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同步練習(xí)冊(cè)答案