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 0  126478  126486  126492  126496  126502  126504  126508  126514  126516  126522  126528  126532  126534  126538  126544  126546  126552  126556  126558  126562  126564  126568  126570  126572  126573  126574  126576  126577  126578  126580  126582  126586  126588  126592  126594  126598  126604  126606  126612  126616  126618  126622  126628  126634  126636  126642  126646  126648  126654  126658  126664  126672  199269 

科目： 來源： 題型：

三個(gè)相鄰的偶數(shù)的乘積是1□□□2，則這三個(gè)偶數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

公歷年數(shù)是4的倍數(shù)的那一年就一定是閏年．
 
，奇數(shù)都不能被2整除．
 
．

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科目： 來源： 題型：

有一個(gè)兩位數(shù)，把數(shù)碼1加在它的前面可以得到一個(gè)三位數(shù)，加在它的后面也可以得到一個(gè)三位數(shù)，這兩個(gè)三位數(shù)相差666．原來的兩位數(shù)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

(1+
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
)×(
1
2
+
1
3
+
1
4
)-(1+
1
2
+
1
3
+
1
4
)×(
1
2
+
1
3
+
1
4
+
1
5
)．

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科目： 來源： 題型：

一項(xiàng)工作，甲單獨(dú)做要10天，乙單獨(dú)做要15天．如果兩人合作，工作效率會(huì)提高，甲提高了
1
4
的效率，乙提高了
1
8
的效率，現(xiàn)在要在6天內(nèi)完成這項(xiàng)任務(wù)，請(qǐng)問可能嗎？如果可能，列舉出6天內(nèi)能夠完成任務(wù)的兩種工作形式（如：甲乙合作xx天，甲單獨(dú)x天等）．

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科目： 來源： 題型：

用2、4、6三個(gè)數(shù)字可以擺出
 
個(gè)不同的三位數(shù)，它們分別
 
．

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科目： 來源： 題型：

四邊形的周長比五邊形的周長短．
 
．

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科目： 來源： 題型：

在橫線里填上時(shí)間單位．                                             
（1）上一節(jié)體育課要40
 

（2）爸爸每天在廠里工作9
 
．
（3）跑完50米需要15
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列數(shù)中的“5”分別在哪個(gè)數(shù)位上？各表示什么？
8500               8050               8005                5800．

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科目： 來源： 題型：

猜一猜，下面每個(gè)算式中的漢字所代表的數(shù)字是幾？
 數(shù)=
 
  學(xué)=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案