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科目： 來源： 題型：

盒子里有5個(gè)紅球，5個(gè)黃球，任意摸一個(gè)球，摸到紅球和黃球的可能性
 
；如果要使摸到黃球的可能性大于紅球，盒子里黃球的數(shù)量應(yīng)
 
紅球的數(shù)量．

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科目： 來源： 題型：

盒子里有5個(gè)紅球，3個(gè)黃球，摸一次，摸到
 
球的可能性大；一次摸出兩個(gè)球，可能出現(xiàn)的結(jié)果有
 
種，可能是
 
，可能是
 
，也可能是
 
．

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科目： 來源： 題型：

學(xué)校買來480只氣球布置教室，每班分40只，可以分給
 
個(gè)班．

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科目： 來源： 題型：

如圖中，共有
 
條線段．

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科目： 來源： 題型：

用100倍的放大鏡看45°的角，看到的這個(gè)角是
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知□+□+△+△=24，□+△+△=14，那么□=
 
，△=
 
．

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科目： 來源： 題型：

讀數(shù)寫數(shù)．
（1）在正常水位情況下鄱陽湖面積為3 914平方千米，讀作
 
．
（2）西岳華山的海拔為二千二百米，寫作
 
．
（3）某校女生的人數(shù)占全校學(xué)生總數(shù)的七分之三，寫作
 
．
（4）一盒水彩筆的價(jià)格是3.65元，讀作
 
．

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科目： 來源： 題型：

10.25×1.2的積是
 
位小數(shù)，6.5÷0.13的商的最高位是
 
．

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科目： 來源： 題型：

a和b都是大于0的整數(shù)，并且b×
a
10
＜b，b×
a
8
＞b，a的值是
 
．

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科目： 來源： 題型：

同學(xué)們排成方隊(duì)做操，李明在第10列第8行，用數(shù)對(duì)表示為
 
，小方所在的位置用數(shù)對(duì)表示為（8，7），她在第
 
列第
 
行．

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同步練習(xí)冊答案