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科目： 來(lái)源： 題型：

小麗和小胖用同型號(hào)的量杯分別往各自的水壺里倒水．小麗倒了2杯就把水壺裝滿了，小胖倒了5杯才把水壺裝滿．誰(shuí)的水壺大？為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：

直接寫出得數(shù)
34+0.44=		 0.72-0.22= 5-2.7= 0.7+0.8=
5+4.5= 0.45-0.26= 6.4+3.6= 5.3-4.8=

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)6分米，橫截面直徑是4厘米的圓柱體木棍，將它平均截成三段，然后全部涂上顏色，應(yīng)涂面積是多少平方厘米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

估一估，并將算式與得數(shù)連一連．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小小神算手．（怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算）
7
10
×
5
10
÷
21
32
 13÷
7
4
+15×
4
7
2
5
+
3
4
×（
1
2
÷
5
8
）
2
5
÷（
3
4
+
2
5
）		 30-30×
2
5
-
1
5
×30
11
15
×（
1
3
+
1
12
）

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)零件長(zhǎng)8厘米，畫在設(shè)計(jì)圖上長(zhǎng)16毫米，這幅圖的比例尺是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

一個(gè)加數(shù)一定，和與另一個(gè)加數(shù)成反比例．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源： 題型：

仿照?qǐng)D，把一張長(zhǎng)方形硬紙平均分成15個(gè)小正方形．把它們剪成3份，每份有5個(gè)小正方形相連，每份折起來(lái)都可以成為一個(gè)無(wú)蓋的正方體紙盒．可以怎樣剪？

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科目： 來(lái)源： 題型：

我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家．根據(jù)1999年中國(guó)水資源公報(bào)，我國(guó)人均水資源約為2200立方米，僅占世界人均水平的25%．世界人均水資源是多少立方米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

畫一畫．

（1）將平行四邊形A的各條邊按1：2的比例縮小，得到平行四邊形B．
（2）將平行四邊形B的各條邊按3：1放大，得到平行四邊形C．

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同步練習(xí)冊(cè)答案